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单选题
“勤奋—自卑”危机所处的年龄阶段是(  )。
A

6~11岁

B

0~1岁

C

4~5岁

D

1~3岁

E

12~20岁


参考答案

参考解析
解析:
本题主要考查对艾里克森的人格心理社会发展理论的学习,要重点掌握三点:各阶段的“危机”、年龄阶段、“危机”积极或消极解决的结果。
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考题 意志训练,能决定这个积极结果所对应的危机是A、自律-羞愧B、信赖-不信赖C、勤奋-自卑D、亲密-孤独E、创新-罪恶

考题 "勤奋-自卑"危机所处的年龄阶段是A、0~1岁B、1~3岁C、4~5岁D、6~11岁E、12~20岁

考题 产生"刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚"消极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

考题 下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是()。A、婴儿期,0~18个月,发展危机是自主对羞愧B、学龄前期,3~6岁,发展危机是主动对内疚C、青春期,12~18岁,发展危机是勤奋对自卑D、中年期,35~65岁,发展危机是亲密对孤独

考题 艾里克森认为,个体在成人早期面临的主要心理危机是()。 A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任

考题 依据艾瑞克森的学说,老年期面临的发展危机是()。 A、相信对不相信B、主动对内疚C、亲密对孤独D、完善对失望E、勤奋对自卑

考题 生殖一运动期主要解决( )A.自主对羞愧的危机B.主动对内疚的危机C.勤奋对自卑的危机D.自我认同对角色紊乱的危机E.亲密对孤独的危机

考题 生殖-运动期主要解决( )。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机

考题 成人早期主要解决( )。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机

考题 个体在人生的哪个时期经历了勤奋对自卑的危机,发展出勤奋感( ) A.0—2岁 B.2—4岁 C.4—7岁 D.7—12岁

考题 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,青春期发展的危机是()A勤奋对自卑B自我认同对角色混乱C亲密对孤独D精力充沛对颓废迟滞

考题 艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是()。A、勤奋—自卑B、自主—羞怯C、进取—内疚D、角色同一角色混乱

考题 产生“刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚”消极结果的危机是()。A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独

考题 产生“能力:能够被生产性的工作吸引,因完成工作而自豪”积极结果的危机是()。A、自律-羞愧B、创新-罪恶C、勤奋-自卑D、自我同一性-角色混乱E、亲密-孤独

考题 埃里克森6~12岁的心理危机为()A、自主对羞怯B、主动对内疚C、勤奋对自卑D、亲密对孤独

考题 根据埃里克森的观点,青春期的少年处在()的认知危机阶段。A、勤奋对自卑B、角色认同对角色混乱C、亲密与孤独D、主动对内疚

考题 艾瑞克森的心理社会发展理论中,老年期的发展危机是()A、勤奋对自卑B、创造对停滞C、亲密对孤独D、完善对失望

考题 在艾里克森的年龄阶段划分理论中,3—6岁的幼儿处于下列哪个阶段()。A、自主对羞怯阶段B、勤奋对自卑阶段C、信任对怀疑阶段D、主动对内疚阶段

考题 单选题艾瑞克森的心理社会发展理论中,老年期的发展危机是()A 勤奋对自卑B 创造对停滞C 亲密对孤独D 完善对失望

考题 单选题艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是()。A 勤奋—自卑B 自主—羞怯C 进取—内疚D 角色同一角色混乱

考题 单选题埃里克森6~12岁的心理危机为()A 自主对羞怯B 主动对内疚C 勤奋对自卑D 亲密对孤独

考题 单选题产生"刻板严厉,过度自责,怀疑,关注自我,空虚"消极结果的危机是()A 自律-羞愧B 创新-罪恶C 勤奋-自卑D 自我同一性-角色混乱E 亲密-孤独

考题 单选题意志训练,能决定这个积极结果所对应的危机是()。A 自律-羞愧B 信赖-不信赖C 勤奋-自卑D 亲密-孤独E 创新-罪恶

考题 单选题根据艾里克森的个性发展理论,人在6~12岁时表现出来的发展危机是(  )。A 勤奋——自卑B 信任——怀疑C 主动——内疚D 亲密——孤独

考题 单选题埃里克森认为,中学阶段所要面临的心理社会危机是()。A 勤奋对自卑B 亲密对狐独C 同一性与角色混乱D 主动对内疚

考题 单选题下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述,正确的是【】A 婴儿期的发展危机是自主对羞愧B 学龄前期的发展危机是主动对内疚C 青春期的发展危机是勤奋对自卑D 中年期的发展危机是亲密对孤独

考题 单选题在艾里克森的年龄阶段划分理论中,3—6岁的幼儿处于下列哪个阶段()。A 自主对羞怯阶段B 勤奋对自卑阶段C 信任对怀疑阶段D 主动对内疚阶段