网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于(  )发展阶段。
A

亲密感对孤独感

B

勤奋感对自卑感

C

自我同一性对角色混乱

D

信任感与不信任感


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于( )发展阶段。A 亲密感对孤独感B 勤奋感对自卑感C 自我同一性对角色混乱D 信任感与不信任感” 相关考题
考题 一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行动上有了自己的主意,不再完全服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。

考题 初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她,据埃里克森的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段?( )A.亲密对孤独B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.信任对不信任

考题 进入初中后,刘超突然觉得不认识自己了,“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他,依据埃里克森的心理社会发展阶段理论,刘超所处的发展阶段是( )A.自我同一性对角色混乱B.勤奋对自卑C.信任对怀疑D.亲密对孤独

考题 下列意思差别较大的一组话是() A.①他可能知道了这件事。②他不可能不知道这件事。B.①我不再说什么了,他已明白这个道理了。②既然他已明白这个道理,我就不再说什么了。C.①我不会不认识他的。②我怎么会不认识他呢?D.①我差点儿没把这件事儿忘了。②我差点儿忘记了这件事儿。

考题 上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段() A.亲密感对孤独感 B.勤奋感对自卑感 C.自我同一性对角色混乱 D.基本信任感对基本不信任感

考题 上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?() A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.自我同一性对角色混乱 D.信任对不信任

考题 了解自己的价值观,有助于回答哪三个根本问题:() (1)我是谁? (2)我喜欢做什么工作? (3)我适合做什么工作? (4)我的生命有什么意义?A、(3)(4)B、(1)(2)C、(1)(2)(4)D、(1)(3)(4)

考题 归零思考法应提出的几个问题是()A、我是谁B、我想做什么C、我能干什么D、环境支撑或允许我做什么

考题 初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她,据艾里克森的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段()A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任

考题 该如何对自己进行职业规划呢()A、我喜欢做什么?B、我擅长做什么?C、环境支持或允许我做什么?D、社会需要什么?E、我要什么?

考题 我是谁”这一看似简单实则复杂的问题长期困扰乌克兰。

考题 根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。

考题 上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()A、亲密对孤独B、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱D、信任对不信任

考题 沟通主题分析主要解决的基本问题是()。A、“我是谁”及“我在什么地方”B、“我从哪里来”和“我要到哪里去”C、“我是谁”和“我需要做什么”D、“我在什么地方”和“我需要做什么”

考题 单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题经常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?( )A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 同一性对角色混乱D 信任对不信任

考题 单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来要做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?(  )A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 自我同一性对角色混乱D 信任对不信任

考题 单选题沟通主题分析主要解决的基本问题是()。A “我是谁”及“我在什么地方”B “我从哪里来”和“我要到哪里去”C “我是谁”和“我需要做什么”D “我在什么地方”和“我需要做什么”

考题 多选题该如何对自己进行职业规划呢()A我喜欢做什么?B我擅长做什么?C环境支持或允许我做什么?D社会需要什么?E我要什么?

考题 单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 同一性对角色混乱D 信任对不信任

考题 单选题男:我今天跟麦克见了面,他变了很多,我都不认识他了。女:我们上次见面的时候,麦克还是个孩子呢。问:女的是什么意思?A 麦克是孩子B 麦克变化大C 不认识麦克

考题 单选题上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段?()A 亲密感对孤独感B 勤奋感对自卑感C 自我同一性对角色混乱D 基本信任感对基本不信任感

考题 多选题归零思考法应提出的几个问题是()A我是谁B我想做什么C我能干什么D环境支撑或允许我做什么

考题 单选题了解自己的价值观,有助于回答哪三个根本问题:() (1)我是谁? (2)我喜欢做什么工作? (3)我适合做什么工作? (4)我的生命有什么意义?A (3)(4)B (1)(2)C (1)(2)(4)D (1)(3)(4)

考题 判断题根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。 ( )A 对B 错

考题 单选题男:你为什么想要离开你原来的公司呢?女:我在那儿做了5年了,感觉已经没什么发展了。男:那你为什么愿意来我们公司呢?女:贵公司发展很好,我想在这里锻炼自己,同时我也会努力为公司服务。问:女的现在在做什么?A 吃饭B 找工作C 锻炼身体D 和朋友聊天儿

考题 判断题(2015四川)根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生经常思考“我是谁”这个问题。()A 对B 错

考题 单选题(经典真题)初中以来,刘俊突然好像不认识自己了,“我是谁?我将来做什么?”这类问题常困扰她,据埃里克森的社会心理发展理论,她处于哪个发展阶段()。A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 同一性对角色混乱D 信任对不信任