考题
强化不仅包括外部强化，还包括_________和__________。
考题
强化包括三种形式:外部强化、自我强化、替代性强化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
班杜拉认为动机包括()A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化
考题
强化理论认为强化可以塑造行为，强调控制行为的因素是外部强化物。()
考题
由于外部诱因引起的学习动机称作【 】A.外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机
考题
班杜拉认为行为表现是由动机变量控制的，动机过程包括( )。A.直接强化
B.外部强化
C.自我强化
D.替代强化
考题
运用强化激发外部动机的前提是（ ）
A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系
B.必须是正强化
C.强化要及时
D.强化是权威人物给的
考题
班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A: 外部强化
B: 实物强化
C: 替代性强化
D: 符号强化
E: 自我强化
考题
在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。（ ）
考题
强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括外部强化、替代强化和（ ）强化三种形式。
考题
根据操作条件理论，对人行为影响最大的是（）。A、外因B、内因C、外部强化D、AC
考题
外部强化可激发人的外在动机行为，运用外部强化影响人的形式包括（）。A、奖赏训练B、取消训练C、惩罚训练D、回避训练
考题
班杜拉认为，强化包括外部强化、自我强化和（）。A、内部强化B、直接强化C、替代强化D、负强化
考题
社会学习理论认为，强化包括（）。A、外部强化B、替代强化C、负强化D、自我强化
考题
在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。A、外部强化B、内驱力强化C、替代强化D、自我强化
考题
运用强化激发外部动机的前提是（）A、知道强化与被强化的行为之间的因果关系B、强化是正强化C、强化是权威人物给予的D、强化要及时
考题
众多因素支配观察学习，而行为习得后是否表现出来主要取决于三类诱因动机，其中不包括（）A、内部强化B、替代强化C、外部强化D、自我强化
考题
由于外部诱因引起的学习动机称作（）A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机
考题
班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。
考题
强化包括哪几种类型：（）A、内部强化B、外部强化C、自我强化D、替代性强化E、榜样性强化
考题
学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A、正强化B、负强化C、奖惩D、间接强化
考题
班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。A、替代强化B、负强化C、精神强化D、正强化
考题
单选题众多因素支配观察学习，而行为习得后是否表现出来主要取决于三类诱因动机，其中不包括（）A
内部强化B
替代强化C
外部强化D
自我强化
考题
单选题班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。A
替代强化B
负强化C
精神强化D
正强化
考题
单选题由于外部诱因引起的学习动机称作（ ）。A
外部学习动机B
诱因性学习动机C
强化性动机D
激励性学习动机
考题
单选题运用强化激发外部动机的前提是（）A
知道强化与被强化的行为之间的因果关系B
强化是正强化C
强化是权威人物给予的D
强化要及时
考题
多选题在学习动机方面，班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响，即（）。A外部强化B内驱力强化C替代强化D自我强化
