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单选题
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意(   )
A

学生自主

B

教师主导

C

教学相关

D

因材施教

参考答案

参考解析
解析：
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考题 在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（ ）教学原则决定的。A.知识积累与智能发展相结合 B.因材施教和统一要求相结合 C.科学性与思想性相结合 D.教师的主导性与学生的主体性相结合
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考题 对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要(　　)。 A、考虑幼儿的兴趣 B、达到预定教育要求 C、注意思想品德教育的要求 D、注意教育方法
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考题 人是共性与个性的统一体，教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注意（ ）。A．学生自主 B． 教师主导 C．教学相关 D． 因材施教
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考题 人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()A.学生自主 B.教师主导 C.教学相长 D.因材施教
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考题 办学特色体现了学校管理思想的（）A、共性B、个性C、共性与个性的统一
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考题 教师在实施教育活动中，既要“面向全体幼儿”，又要因材施教，注重每个幼儿的个性发展。
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考题 人的特点及其对教育的要求是什么？人的自然性、社会性、受动性、能动性及共性与个性是什么？
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考题 "两点论"和"重点论相统一的原理，要求我们在社会主义建设中（）。A、既要坚持以经济建设为中心，又要做好其他各项工作B、既要坚持四项基本原则，又要实行改革开放C、既要量力而行，又要积极进取D、既要坚定信心，又要有克服困难的准备
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考题 在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。A、知识积累与智能发展相结合B、因材施教和统一要求相结合C、科学性与思想性相结合D、教师的主导性与学生的主体性相结合
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考题 单选题教师人格塑造的（）原则，是要求教师在人格塑造过程中，必须坚持知与行的统一，个性与共性的统一。A 方向性B 协调性C 统一性D 集体性
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考题 判断题企业在组织消费品生产和经营时，既要研究消费者的共性又要研究消费者的个性，既要注意需求的相对稳定性又要注意需求的变动性，要不断进行市场调查，分析研究需求变化的进程，以保证产品适销对路。A 对B 错
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考题 单选题教育是一种培养人的活动，在这种活动中，既要体现（　　）的要求，又要促进人的身心发展，它是一个统一的活动过程。A 家庭B 社会C 教师D 社区
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考题 问答题作为管理的共性，管理矛盾统一体发展的动因来要求，有什么能力表现？
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考题 单选题办学特色体现了学校管理思想的（）A 共性B 个性C 共性与个性的统一
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考题 单选题“两点论”和“重点论”统一的原理，要求我们在社会主义建设中（）。A 既要坚持以经济建设为中心，又要做好其他各项工作B 既要坚持四项基本原则，又要实行改革开放C 既要量力而行，又要积极进取D 既要坚定信心，又要有克服困难的准备
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考题 单选题对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）A 考虑幼儿的兴趣B 达到预定教育要求C 注意思想品德教育的要求D 注意教育方法
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考题 单选题教育是一种（）的社会活动。A 培养人B 发展人C 锻炼人D 教育人
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