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办学特色体现了学校管理思想的()

  • A、共性 
  • B、个性 
  • C、共性与个性的统一

参考答案

更多 “办学特色体现了学校管理思想的()A、共性B、个性C、共性与个性的统一” 相关考题
考题 矛盾的共性与个性的辩证关系是()A、共性存在于个性之中B、共性通过个性表现出来C、个性包含着共性D、共性和个性可以相互转化

考题 学校管理思想的一般特点包括:()。 A.历史传统与时代精神的统一B.理论与实践的统一C.共性与个性的统一D.教育观念与管理观念的一体化E.领导意志与群众思想水F.民主与法制的统一

考题 办学特色体现了学校管理思想的()。 A.个性B.共性C.共性与个性的统一D.以上都不对

考题 李渔对塑造戏曲人物的要求,包涵了共性与个性、简单与复杂矛盾统一的()思想。

考题 典型是个性和共性的统一,()。

考题 对物流企业的各种经营形态进行概括与总结,体现物流企业的个性特征与共性要求,保持个性与共性统一,体现了物流企业分类的( )原则。A.专业性 B.普遍性 C.统一性 D.特殊性

考题 艺术形象个性与共性的统一,最集中地体现为艺术风格。A对B错

考题 社会艺术生产的共性和个性的辨证统一关系可以做如下哪几种表述()A社会主义艺术的共性不能通过个性表出来,就谈不上社会主义艺术的共性B没有共性就没有社会主义个性C没有个性得到发展,共性就不会发展

考题 共性与个性的关系是:()A、个性中包含着共性B、个性寓于共性之中C、共性寓于个性之中D、共性与个性在一定条件下可以互相转化

考题 个性与共性的关系是()A、个性中包含共性B、共性寓于个性之中C、二者在一定条件下互相转化D、没有个性就没有共性

考题 少年人格是一个内容丰富、开放的体系,其核心是()A、个性与共性的统一B、个人与集体的统一C、个性与社会性的统一D、思想与行为的统一

考题 清代金圣叹在赞《水浒》中的人物形象时说道,“《水浒》所叙,一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”这是讲艺术形象是()A、客观与主观的统一B、个性与共性的统一C、共性存在于个性之中D、个性大于共性

考题 艺术形象个性与共性的统一,最集中地体现为艺术风格。

考题 军事思想与其他军事学科的关系为()。A、一般与特殊、共性与个性的关系B、特殊与一般、个性与共性的关系C、一般与特殊、个性与共性的关系D、特殊与一般、共性与个性的关系

考题 简述典型是个性与共性的统一。

考题 人的共性与个性的关系表现为()A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来

考题 矛盾的共性和个性相统一的关系包括()。A、共性寓于个性之中B、个性也不能脱离共性C、一般只是大致包括个别D、一般和个别、普遍和特殊的区分是相对的

考题 典型的真谛是()A、个性B、共性C、个性与共性相统一D、现实性

考题 “以人为本”,首先要以真实的单个的人为本,否则就不是真正的以人为本;“人文关怀”,同样首先要关怀真实的具体的单个的人,否则就无所谓人文关怀。请根据这个原理对下列问题进行分析并作出选择。矛盾的共性与个性的关系是()A、共性寓于个性之中B、共性反映个性C、共性就是个性D、共性与个性无关

考题 单选题典型的真谛是()A 个性B 共性C 个性与共性相统一D 现实性

考题 多选题社会艺术生产的共性和个性的辨证统一关系可以做如下哪几种表述()A社会主义艺术的共性不能通过个性表出来,就谈不上社会主义艺术的共性B没有共性就没有社会主义个性C没有个性得到发展,共性就不会发展

考题 多选题矛盾的共性和个性相统一的关系包括()。A共性寓于个性之中B个性也不能脱离共性C一般只是大致包括个别D一般和个别、普遍和特殊的区分是相对的

考题 单选题办学特色体现了学校管理思想的()A 共性B 个性C 共性与个性的统一

考题 多选题个性与共性的关系是()A个性中包含共性B共性寓于个性之中C二者在一定条件下互相转化D没有个性就没有共性

考题 单选题少年人格是一个内容丰富、开放的体系,其核心是()A 个性与共性的统一B 个人与集体的统一C 个性与社会性的统一D 思想与行为的统一

考题 多选题共性与个性的关系是:()A个性中包含着共性B个性寓于共性之中C共性寓于个性之中D共性与个性在一定条件下可以互相转化

考题 多选题人的共性与个性的关系表现为()A个性包括共性B个性排斥共性C个性通过共性表现出来D个性寓于共性之中E共性通过个性表现出来