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单选题
下列关于泰勒模式的说法，错误的是（）。
A
以目标为中心，结构紧密，具有计划性
B
注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估
C
重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈
D
层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
参考答案
参考解析
解析：
泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性。它从目标出发指导实施，以目标为依据，找出实际活动与目标的偏离，根据反馈信息修改目标，比较简单易行。
其缺点：
（1）没有对目标本身进行评估。
（2）注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估。
（3）重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈。
（4）目标的制定大多是教育者的意见，较少注意学生的意见。
其缺点：
（1）没有对目标本身进行评估。
（2）注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估。
（3）重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈。
（4）目标的制定大多是教育者的意见，较少注意学生的意见。
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考题
下列关于泰勒模式的说法，错误的是（ ）。A.以目标为中心，结构紧密，具有计划性
B.注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估
C.重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈
D.层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
考题
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有().A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容
B:结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
考题
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有（ ）。A.结果评估是培训与开发效果评估的最重要的内容
B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D.结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化
考题
以下关于泰勒模式特点的说法错误的是()。A:以目标为中心，结构紧密，具有计划性
B:注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估
C:重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈
D:层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
考题
下列对泰勒模式表述错误的是()。A:泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性
B:泰勒模式简单易行
C:泰勒模式主要用于企业员工评估
D:泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估
考题
下列对泰勒模式的表述错误的是（）。A、泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性B、泰勒模式简单易行C、泰勒模式主要用于企业员工评估D、泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估
考题
下列关于泰勒模式的说法，错误的是（）。A、以目标为中心，结构紧密，具有计划性B、注重预期效果的评估，忽略非预期目标的评估C、重视结果评估，忽视过程评估，不能得到及时的反馈D、层次分明，对培训效果的评估由易到难，循序渐进
考题
单选题下列对泰勒模式表述错误的是（ ）。A
泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性B
泰勒模式简单易行C
泰勒模式主要用于企业员工评估D
泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估
考题
单选题下列对泰勒模式的表述错误的是（）。A
泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性B
泰勒模式简单易行C
泰勒模式主要用于企业员工评估D
泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估
考题
单选题关于培训与开发效果评估的说法，错误的是（）。A
效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节B
效果评估中应用最广的是层次评估模型C
反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法D
结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
考题
单选题整个培训评估体系的核心部分是（）。A
培训前期评估B
培训实施过程评估C
培训评估结果反馈D
培训实施效果评估
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