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单选题
对医德慎独的正确理解应除外()
A

医师独处时严格要求自己

B

医师对自己的孤独性格必须慎重对待

C

君子慎其独也

D

一种重要的医德修养方法

E

一种很高的医德修养境界


参考答案

参考解析
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考题 对换医德慎独的正确理解应除外( )。A、"君子慎其独也"B、医师对自己的孤独性格必须慎重对待C、医师独处时严格要求自己D、一种重要的医德修养方法E、一种很高的医德修养境界

考题 以下既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是 ( )A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践

考题 既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()。 A.社会舆论B.传统习俗C.学习和实践D.慎独E.积善

考题 上述各项中属于医务人员医德修养的途径和方法的是A、知情同意B、医德境界C、内心信念D、追才慎独E、医德良心

考题 医务人员进行医德修养应除外A.坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫SX 医务人员进行医德修养应除外A.坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫B.坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界C.要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高D.要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯E.要学会‘慎独”,这是医德修养的极高境界

考题 什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界A.学习 B.积善 C.自我反省 D.慎独 E.实践

考题 既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界的是A.自我反省 B.慎独 C.积善 D.好学 E.学习

考题 医务人员进行医德修养应除外( )A.坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界 B.要学会"慎独",这是医德修养的极高境界 C.坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫 D.要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯 E.要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高

考题 对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是A.医德修养是有层次的,提倡"慎独",是希望医务人员的医德修养达到更高的境界 B."慎独"是道德修养的方法 C."慎独"是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念 D."慎独"是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴 E."慎独"是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义

考题 什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()A、学习B、积善C、自我反省D、慎独E、实践

考题 对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是()。A、"慎独"是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴B、"慎独"是道德修养的方法C、"慎独"是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念D、"慎独"是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义E、医德修养是有层次的,提倡"慎独",是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

考题 医德修养的方法有哪几种()。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法

考题 医德修养的内容应除外()A、学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B、以正确的医德思想战胜不正确的医德思想,进行医德情感和信念修养C、在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D、学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养E、实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养

考题 对医德慎独的正确理解应除外()A、医师独处时严格要求自己B、医师对自己的孤独性格必须慎重对待C、"君子慎其独也"D、一种重要的医德修养方法E、一种很高的医德修养境界

考题 既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗

考题 医务人员进行医德修养应除外()A、坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫B、坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界C、要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高D、要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯E、要学会"慎独",这是医德修养的极高境界

考题 单选题医务人员进行医德修养应除外()A 坚持在医疗实践中检验自己的品德,检验自己在修养上所下的功夫B 坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界,改造主观世界C 要随着医疗实践的发展,使自己的认识不断提高D 要不断陶冶医疗情感,形成医德行为和习惯E 要学会慎独,这是医德修养的极高境界

考题 单选题医德修养的内容应除外(  )。A 学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B 以正确的医德思想战胜不正确的医德思想,进行医德情感和信念修养C 在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D 学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养E 实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养

考题 单选题有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是()A 慎独是一种道德修养方法;B 慎独是道德修养应达到的一种境界;C 慎独的表现形式是客观的,内容则是主观的;D 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

考题 单选题对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是()A 慎独是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴B 慎独是道德修养的方法C 慎独是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念D 慎独是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义E 医德修养是有层次的,提倡慎独,是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

考题 单选题对医德慎独的正确理解不包括(  )。A 医师独处时严格要求自己B 医师对自己的孤独性格必须慎重对待C “君子慎其独也”D 一种重要的医德修养方法E 一种很高的医德修养境界

考题 单选题对医德慎独的正确理解包括以下方面,除了(  )。A 一种重要的医德修养方法B 医师独处时严格要求自己C 慎重对待对自己的孤独性格D “君子慎其独也”E 一种很高的医德修养境界

考题 单选题对医德慎独的正确理解应除外()A 医师独处时严格要求自己B 医师对自己的孤独性格必须慎重对待C 君子慎其独也D 一种重要的医德修养方法E 一种很高的医德修养境界

考题 单选题下列哪项为既是医德修养的境界,又是医德修养的方法?(  )A 积善B 反省C 慎独D 良心E 学习

考题 单选题下列不仅是一种医德修养方法,而且还属于一种医德修养境界的是(  )。A 学习B 积善C 自我反省D 慎独E 好学

考题 多选题医德修养的方法有哪几种()。A躬亲实践的医德修养方法B慎独的医德修养方法C自我的医德修养方法D他人的医德修养方法

考题 单选题既是医德修养的一种方法,又是一种医德境界的是()A 社会舆论B 内心信念C 慎独D 传统习俗

考题 单选题什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界()A 学习B 积善C 自我反省D 慎独E 实践