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问答题
3～4岁幼儿心理发展的年龄特征是什么？

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考题 心理发展年龄阶段划分的依据是什么？个体心理发展的年龄特征如何？
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考题 关于“心理发展的年龄特征”，下列说法中不正确的是【 】A．心理发展的年龄特征具有一定的普遍性、稳定性B．心理发展的年龄特征是在一定的社会教育条件下形成的C．个体心理发展的过程和速度具有一定的差异性D．心理发展的年龄特征以年龄为划分依据
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考题 下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是( )A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
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考题 联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。
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考题 年龄特征的含义包括A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同
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考题 幼儿心理发展的年龄特征
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考题 发展心理学研究各种心理活动的年龄特征，其主要部分包括( ) A.认知过程发展的年龄特征 B.动作发展的年龄特征 C.言语发展的年龄特征 D.社会性发展的年龄特征
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考题 怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征？
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考题 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。A、科学性B、发展性C、参与性D、开放性
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考题 幼儿心理发展的年龄特征是受遗传、环境、教育影响的。（）
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考题 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。A、生理发展B、心理发展C、身心发展D、健康发展
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考题 幼儿力度知觉的年龄特征是什么？
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考题 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是（）
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考题 心理发展的年龄特征？
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考题 儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）A、儿童发展的年龄特征B、儿童生理发展的年龄特征C、儿童心理发展的年龄特征D、儿童身心发展的年龄特征
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考题 幼儿心理发展的年龄特征是主要受到（）影响的。A、遗传B、教育C、环境D、生理发育
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考题 填空题幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。
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考题 单选题幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。A 科学性B 发展性C 参与性D 开放性
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考题 判断题幼儿心理发展的年龄特征是受遗传、环境、教育影响的。（）A 对B 错
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考题 问答题心理发展年龄阶段划分的依据是什么？个体心理发展的年龄特征如何？
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考题 多选题幼儿心理发展的年龄特征是主要受到（）影响的。A遗传B教育C环境D生理发育
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考题 问答题联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。
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考题 单选题下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是（）。A 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
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考题 问答题试述幼儿前期儿童心理发展的年龄特征。
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考题 问答题3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是什么？
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考题 单选题发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。A 生理发展B 心理发展C 身心发展D 健康发展
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考题 问答题幼儿力度知觉的年龄特征是什么？
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