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单选题
社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是( )。
A
筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。
B
定义目标
C
实施目标
D
帮助服务对象达成目标
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是( )。A 筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。B 定义目标C 实施目标D 帮助服务对象达成目标” 相关考题
考题
小曹向社会工作者求助。在制订目的和目标时，社会工作者与小曹讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的哪项原则？（ ）。A．公平公正B．详细和具体C．计划要与工作的总目的、宗旨相符合D．社会工作者单方面制订E．要尊重服务对象的意愿
考题
社会工作者在制订服务计划的时候，目标设定包括的程序和工作有( )。A．确定服务对象的需要和问题B．共同选择适当的目标C．选择介入系统D．与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E．确定目标并决定目标的先后次序
考题
甲医院护理部制订了如下一个计划："经过培训的测试，护士正确给药的服务质量达到100%"。按照计划的表现形式划分，该计划属于护理部的A、目的B、目标C、策略D、规则E、预算按照目标管理的步骤，"建立医院护理质量控制和评定小组"属于目标的A、制订阶段B、实施阶段C、执行阶段D、评价阶段E、检查阶段若"按照考核结果对参与培训的护士进行奖惩，并将奖惩与护士的晋升等事情相结合"属于目标管理步骤中的A、制定阶段B、授权阶段C、执行阶段D、实施阶段E、评价阶段
考题
在制订服务计划阶段，定义目标是指( )。A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行
D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义
考题
社会工作者谭菲菲负责为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段，她与服务对象就目前所存在的问题进行了多次讨论。为了达到解决问题的目的，谭菲菲需要制订明确的目标来督促服务对象的行动。因此，她与服务对象接下来讨论了服务对象认为最重要的目标，以及应该怎样具体行动来一步步达到服务对象所希望的目标。以上的陈述是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。A:共同选择适当的目标
B:确定服务对象的需要和问题
C:确定目标并决定目标的先后次序
D:向服务对象解释设定目标的目的
考题
筛选目标是指( )。A.目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行
B.社会工作者与服务对象一同找出期望达到的初步目标，并对各个目标进行讨论，以决定具体的目标
C.当不能确定目标时可以使用从1～10的量变给每个待定的目标打分，挑选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
D.社会工作者与服务对象一起将可能的目标写出来，然后与服务对象逐个对目标进行筛选
考题
最近王海芳对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的()原则。A:详细和具体
B:要尊重服务对象意愿
C:计划与宗旨相符合
D:平等和协商
考题
社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个特定目标打分，这样做的目的是（ ）。A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标
B.定义目标
C.实施目标
D.帮助服务对象达成目标
考题
家庭社会工作的介入需要制订服务计划。制订服务计划主要包括的内容下列说法正确的是（）。A、对家庭问题进行操作化，以便准确测量和评估B、制订总目标C、制订阶段性目标D、针对各个阶段的目标设计服务介入方法E、运用社会工作的方法技巧为家庭提供尝试性服务
考题
覃爽由于对生活充满困惑向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对希望实现的目标达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。A、详细和具体B、平等和协商C、计划与宗旨相符合D、要尊重服务对象意愿
考题
在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。A、解释目标的词义B、已经解释清楚的目标C、将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行D、对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义E、定义和目标的相互关系
考题
社工对案主说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社工在进行的程序与工作是（）A、确定案主的需要与问题B、向案主解释设定的目标与目的C、共同选择适当的目标D、与案主讨论目标的可行性与可能的利弊
考题
最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。A、详细和具体B、平等和协商C、计划与宗旨相符合D、要尊重服务对象意愿
考题
单选题在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。A
解释目标的词义B
已经解释清楚的目标C
将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标.以利目标的执行D
对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义E
定义和目标的相互关系
考题
单选题最近金霞对生活充满困惑，并主动向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循( )原则。A
详细和具体B
平等和协商C
计划与宗旨相符合D
要尊重服务对象的意愿
考题
单选题社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1~10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是()。A
筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标B
定义目标C
实施目标D
帮助服务对象达成目标
考题
单选题某社会工作者小李对服务对象说：“如果按照现在会选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”则小李在进行的程序和工作是（ ）。A
向服务对象解释设定目标的目的B
确定目标并决定目标的先后次序C
共同选择适当的目标D
与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
考题
单选题社会工作者对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能够你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社会工作者在进行的程序和工作是（）。A
确定服务对象的需要和问题B
向服务对象解释设定目标的目的C
共同选择行当的目标D
与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
考题
单选题最近王女士对生活充满困惑，向社会工作者小李求助。在制订目的和目标阶段，小李认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循的( )原则。A
详细和具体B
要尊重服务对象意愿C
计划与宗旨相符合D
平等和协商
考题
多选题家庭社会工作的介入需要制订服务计划。制订服务计划主要包括的内容下列说法正确的是（）。A对家庭问题进行操作化，以便准确测量和评估B制订总目标C制订阶段性目标D针对各个阶段的目标设计服务介入方法E运用社会工作的方法技巧为家庭提供尝试性服务
考题
单选题覃爽由于对生活充满困惑向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对希望实现的目标达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。A
详细和具体B
平等和协商C
计划与宗旨相符合D
要尊重服务对象意愿
考题
单选题小红向社会工作者求助，在制订目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。A
要有服务对象的参与B
要尊重服务对象的意愿C
计划要与工作的目的、宗旨相符合D
详细和具体
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