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单选题
数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）。
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考题 下列对信息、知识、文献之间的关系描述哪项是正确的?() A.信息知识文献B.文献知识信息C.知识信息文献D.文献、知识、信息三者概念基本相同
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考题 论述信息、知识、情报三者之间的关系、
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考题 请解释信息、知识、文献的概念，并简述三者之间的关系
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考题 在Excel中，图表的类型有多种，饼图最适合反映（）。A、 数据之间量与量的大小差异B、 数据之间的对应关系C、 单个数据在所有数据构成的总和中所占比例D、 数据之间量变化的快慢趋势
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考题 I/O设备与CPU之间交换信息，其状态信息是通过（）总线传送给CPU的。A、地址B、数据C、控制D、三者均可
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考题 数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）。A、大课程B、微课程C、宏课程D、小课程
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考题 下面对信息、知识、情报三者关系描述正确的是（）。A、情报知识信息B、知识情报信息C、情报信息知识D、信息知识情报
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考题 列控中心、CTC/TDCS、计算机联锁三者之间任意两个系统之间的交换信息以主机与主机的通信数据为准
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考题 什么是信息、知识、文献，并简述三者之间的关系。
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考题 简述数据、信息、知识认识，三者的联系。
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考题 什么是数据？什么是信息？什么是知识？三者有何关系？
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考题 知识的阶层性由低到高的排列正确的是（）A、信息、数据、知识、智慧B、数据、知识、信息、智慧C、数据、信息、知识、智慧D、信息、知识、数据、智慧
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考题 以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是？（）A、信息＞数据＞知识B、知识＞数据＞信息C、知识＞信息＞数据D、数据＞信息＞知识
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考题 说明数据、信息与知识之间的相互关系，它们在管理上有什么不同？
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考题 单选题数据挖掘技术使数据进入一个更高级的阶段，它不仅能对过去的数据进行查询和遍历，并且能够找出过去数据之间的（），从而促进信息之间建立联系。A 潜在联系B 变化趋势C 检索关系D 共同特性
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考题 问答题什么是信息、知识、文献，并简述三者之间的关系。
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考题 问答题简述数据、信息、知识认识，三者的联系。
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考题 单选题在Excel中，图表的类型有多种，饼图最适合反映（）。A  数据之间量与量的大小差异B  数据之间的对应关系C  单个数据在所有数据构成的总和中所占比例D  数据之间量变化的快慢趋势
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考题 单选题I/O设备与CPU之间交换信息，其状态信息是通过（）总线传送给CPU的。A 地址B 数据C 控制D 三者均可
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考题 问答题说明数据、信息与知识之间的相互关系，它们在管理上有什么不同？
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考题 单选题饼图所显示不同于其他类型图表的关系是（）A 能够表现个体与整体之间的关系B 能够反映数据的变动情况及变化趋势C 能够反映多个数据在幅度上连续的变化情况D 能够用于寻找两个系列数据之间的最佳组合
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考题 问答题请解释信息、知识、文献的概念，并简述三者之间的关系
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考题 单选题以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是？（）A 信息＞数据＞知识B 知识＞数据＞信息C 知识＞信息＞数据D 数据＞信息＞知识
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考题 单选题数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（）A 价值先增后减B 价值递减C 价值递增D 价值不变
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考题 问答题什么是数据？什么是信息？什么是知识？三者有何关系？
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