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单选题
[2013上]我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是(    )。
A

小学和初中分别设置

B

十二年一贯整体设置

C

九年一贯的整体设置

D

初中和高中分别设置


参考答案

参考解析
解析:
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考题 我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

考题 在课程设置上,基础教育改革现在更强调()。 A、学校的发展B、人的发展C、社会的发展

考题 当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么?

考题 大多学者把2001年启动课程改革实验的时间作为新一轮基础教育课程改革的起点,实际上,本次课程改革在1998年便开始孕育。()

考题 在我国当前基础教育课程改革中,高中阶段课程设置的特点是( ) A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合

考题 根据《基础教育课程改革》的规定,我国初中阶段课程设置主要是() A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合

考题 基础教育课程改革中,在课程结构的调整上,把综合实践活动课程设为A、选修课B、必修课

考题 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.以时间活动课程为主 D.设置分科与综合相结合的课程

考题 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()A、分科课程 B、分科课程和综合课程结合 C、综合课程 D、活动课程和综合课程结合

考题 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )。A.分科课程 B.分科课程和综合课程结合 C.综合课程 D.活动课程和综合课程结合

考题 我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。

考题 我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是(  )。 A.小学和初中分别设置 B.十二年一贯整体设置 C.九年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置

考题 近二十年来,世界各国在课程编订权的划分上的发展趋势是什么?我国在《基础教育课程改革刚要》中关于课程编订权是怎样规定的?

考题 我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革,抓住了基础教育改革的核心,是为了适应时代要求,办好我国基础教育事业,落实()战略的一次重大行动。

考题 新课程改革在课程整体上,小学阶段以()课程为主,初中阶段设置分科与综合的课程,高中阶段以()课程为主。

考题 我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。A、初中和高中分别设置B、九年一贯的整体设置C、十二年一贯的整体设置D、小学和初中分别设置

考题 我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A、小学阶段以分科课程为主B、初中阶段设置分科与综合相结合的课程C、高中以综合课程为主D、小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。A、分科课程B、分科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合

考题 阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。

考题 单选题2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施,标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式,构建()结构。A 文科课程B 理科课程C 综合课程D 分科课程与综合课程

考题 填空题我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革,抓住了基础教育改革的核心,是为了适应时代要求,办好我国基础教育事业,落实()战略的一次重大行动。

考题 单选题(2015江西)我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为()。A 小学阶段以分科课程为主B 初中阶段设置分科与综合相结合的课程C 高中以综合课程为主D 小学至高中设置综合实践活动课并作为选修课程

考题 问答题近二十年来,世界各国在课程编订权的划分上的发展趋势是什么?我国在《基础教育课程改革刚要》中关于课程编订权是怎样规定的?

考题 填空题我国新一轮基础教育课程改革在课程结构上力求体现其均衡性、()和选择性。

考题 单选题我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段( )A 以综合课程为主B 以分科课程为主C 以实践活动课程为主D 设置分科与综合相结合的课程

考题 单选题我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。A 小学和初中分别设置B 九年一贯的整体设置C 十二年一贯的整体设置D 初中和高中分别设置

考题 单选题我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之-是(  )A 小学和初中分别设置B 九年-贯的整体设置C 十二年-贯的整体设置D 初中和高中分别设置