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单选题
2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。
A

口头语言

B

语法

C

语音

D

汉字

参考答案

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考题 智力落后儿童语言的特征是()。 A.语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅B.语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅
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考题 1岁半到()期间是儿童习得语言的速度最快、效果最佳的时期。 A.8岁B.5岁C.6岁D.2岁
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考题 2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对()模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。A.口头语言B.语法C.语音D.汉字
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考题 儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。A对B错
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考题 儿童词汇量增长最快的时期是（）期间。A3—4岁B4—5岁C5—6岁D6—7
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考题 在语言发展中，词汇发展最快，语音发展最慢。A对B错
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考题 婴儿进行语言训练，（）是最佳时期。A、2-5岁B、新生儿-1岁C、0-3岁D、6-8岁
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考题 儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
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考题 2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。A、口头语言B、语法C、语音D、汉字
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考题 智力落后儿童语言的特征是（）。A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
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考题 对儿童进行性教育的关键时期是（）A、2-5岁B、3-7岁C、2-6岁D、3-6岁
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考题 幼儿时期是人生中词汇增长最快的时期。
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考题 关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
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考题 儿童词汇量增长最快的时期是（）期间。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁D、6—7
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考题 单选题关于学前儿童词汇、语法发展的特点，说法错误的是（）A 3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B 学前儿童先掌握虚词，然后掌握实词C 4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D 学前儿童对词的转义几乎不能理解
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考题 单选题儿童词汇量增长最快的时期是（）期间。A 3—4岁B 4—5岁C 5—6岁D 6—7
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考题 判断题幼儿时期是人生中词汇增长最快的时期。A 对B 错
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考题 判断题儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。A 对B 错
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考题 单选题研究发现，（）岁是儿童掌握词汇能力发展最快的时期。A 2-3B 4-6C 5.5D 5-6
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考题 单选题3~6岁是幼儿语言发展的（）。A 理解语句时期B 词汇积累时期C 迅速发展时期D 模仿语言时期
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