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单选题
主张自我实现是人格形成的主要动力(  )。
A

B

C

D

E


参考答案

参考解析
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考题 下列关于阿德勒个体心理学的描述,正确的是A、器官缺陷与补偿是人格的首要动力B、自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C、自卑感只起积极作用D、在后期理论中,力求优越是人格的原初动力E、力求优越是在后天环境中逐渐形成的

考题 美国心理学家马斯洛认为,人格形成、发展、扩充、成熟的动力是() A、生理需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要

考题 罗洛·梅对人格的力量水平做了划分:存在的力量;自我肯定的力量;自我主张的力量;____;暴力A、自我实现的力量B、攻击的力量C、战斗的力量D、侵犯的力量

考题 霍妮主张( ),批评弗洛伊德的“力比多”说。A.文化因素论B.自我实现论C.现实主义论D.人格发展阶段论

考题 自我意识和自然人成为社会人标志着A.情绪成熟B.人格形成C.自我实现D.性格成熟E.理想我的形成

考题 阿德勒认为人格发展的基本动力是A.克服自卑,追求卓越 B.自我实现 C.无意识 D.解决心理危机

考题 社会学习理论关于人格的观点包括()A通过学习形成B外在环境对人的行为具有重要作用C自我实现是人格形成的动力D人格具有稳定不变的特质

考题 社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大

考题 行为主义的人格学习理论观点不包括( )A、通过学习形成的B、由外在的环境塑造成的C、自我实现是人格形成的动力D、外显与内隐反应的总和E、通过环境条件作用的强化而被固定下来

考题 人本主义教育思想的基本内容是()A、主张运用教学机器B、主张培养自我实现的人C、主张程序教学D、主张突出学生的主体性

考题 自我意识和自然人成为社会人标志着()A、情绪成熟B、人格形成C、自我实现D、性格成熟E、理想我的形成

考题 独立人格素质的地位作用主要表现()。A、独立人格是保证所有素质形成的重要因素B、独立人格是立身取胜的必要条件C、独立人格是充分发展自我的基础D、独立人格是社会进步的动力源泉

考题 人的需求理论主要强调的是()A、基本动力B、动力和人的需求C、人的基本需求D、自我实现的需求E、人格发展的需求

考题 人格的倾向性和人格的心理特征是()A、人格的主要特点B、构成人格的主要成分C、人格的动力D、多种心理特点的独特结合

考题 单选题人的需求理论主要强调的是()A 基本动力B 动力和人的需求C 人的基本需求D 自我实现的需求E 人格发展的需求

考题 多选题独立人格素质的地位作用主要表现在()。A独立人格是保证所有素质形成的重要因素B独立人格是立身取胜的必要条件C独立人格是充分发展自我的基础D独立人格是社会进步的动力源泉

考题 单选题自我意识的形成标志着(  )。A 情绪成熟B 人格形成C 自我实现D 性格成熟E 理想我的形成

考题 单选题人格的倾向性和人格的心理特征是(  )。A 人格的动力B 构成人格的主要成分C 人格的主要特点D 多种心理特点的独特结合

考题 单选题下列关于阿德勒个体心理学的描述,正确的是()。A 器官缺陷与补偿是人格的首要动力B 自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C 自卑感只起积极作用D 在后期理论中,力求优越是人格的原初动力E 力求优越是在后天环境中逐渐形成的

考题 单选题自我意识和自然人成为社会人标志着()A 情绪成熟B 人格形成C 自我实现D 性格成熟E 理想我的形成

考题 单选题社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A 人的行为主要通过后天学习形成B 强化对于行为的形成意义重大C 外在环境对人的行为具有重要影响D 自我实现是人格形成的动力

考题 单选题主张人格的形成主要是通过对社会环境的适应(  )。A B C D E

考题 单选题霍妮主张(  ),批评弗洛伊德的“力比多”说。A 文化因素论B 自我实现论C 现实主义论D 人格发展阶段论

考题 多选题社会学习理论关于人格的观点包括()A通过学习形成B外在环境对人的行为具有重要作用C自我实现是人格形成的动力D人格具有稳定不变的特质

考题 单选题社会学习理论关于人格的观点中,不正确的是()A 通过后天学习形成B 自我实现是人格形成的基本动力C 外在环境对人的行为具有重要作用D 强化对于行为的形成意义重大

考题 单选题下列关于阿德勒个体心理学的描述,哪项正确?(  )A 在后期理论中,力求优越是人格的原初动力B 器官缺陷与补偿是人格的首要动力C 自卑感只起积极作用D 自卑感是所有个人成就背后的主要推动力E 力求优越是在后天环境中逐渐形成的

考题 单选题行为主义的人格学习理论观点不包括( )A 通过学习形成的B 由外在的环境塑造成的C 自我实现是人格形成的动力D 外显与内隐反应的总和E 通过环境条件作用的强化而被固定下来