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单选题
情感教学流派的代表人物是()。
A

夸美纽斯

B

赫尔巴特

C

杜威

D

罗杰斯


参考答案

参考解析
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考题 简述知识本位课程取向及其主要代表流派及各流派代表人物。

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考题 教学盛唐时期两大诗歌流派时,教师要求学生回忆其代表人物,下列不合适的是(  )。A.王维 B.孟浩然 C.韦应物 D.高适

考题 主要心理学流派中,精神分析学派的代表人物是________。

考题 下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

考题 清代最大的文学流派是(),代表人物:()。

考题 在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括()A、行为主义教学理论B、认知主义教学理论C、情感教学理论D、情境教学理论E、感知教学理论

考题 关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()A、课程教学理论B、行为主义教学理论C、认知主义教学理论D、情感教学理论E、教学策略理论

考题 情感教学流派的代表人物是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、罗杰斯

考题 ()是现代教学流派的代表人物。A、赫尔巴特B、布卢姆C、杜威D、凯洛夫

考题 “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论

考题 ()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。A、建构主义、认知流派B、行为主义、人本主义C、建构主义、人本主义D、行为主义、认知流派

考题 特质流派的主要代表人物有哪些?

考题 封建复古主义思潮流派甲寅派的代表人物是()。

考题 特别重视强化作用的教学理论流派有()A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

考题 教学盛唐时期两大诗歌流派时,教师要求学生回忆其代表人物,下列不合适的是()。A、王维B、孟浩然C、韦应物D、高适

考题 文学史上魔幻现实主义流派的代表人物是()。

考题 多选题关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()A课程教学理论B行为主义教学理论C认知主义教学理论D情感教学理论E教学策略理论

考题 单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A 认知理论B 建构主义理论C 情感理论D 行为主义理论

考题 多选题在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括()A行为主义教学理论B认知主义教学理论C情感教学理论D情境教学理论E感知教学理论

考题 单选题下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A 行为主义教学理论B 情感教学理论C 认知教学理论D 民主教学理论

考题 单选题特别重视强化作用的教学理论流派有()A 哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B 行为主义教学理论和认知教学理论C 认知教学理论和情感教学理论D 情感教学理论和哲学取向的教学理论

考题 单选题教学盛唐时期两大诗歌流派时,教师要求学生回忆其代表人物,下列不合适的是()。A 王维B 孟浩然C 韦应物D 高适

考题 填空题清代最大的文学流派是(),代表人物:()。

考题 单选题()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?A 行为主义流派,人本主义流派B 建构主义流派,认知学派C 人本主义流派,行为主义流派D 建构主义流派,人本主义流派

考题 单选题()是现代教学流派的代表人物。A 赫尔巴特B 布卢姆C 杜威D 凯洛夫

考题 单选题()流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤,()流派高度重视学习中的情感因素。A 建构主义、认知流派B 行为主义、人本主义C 建构主义、人本主义D 行为主义、认知流派