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名词解释题
偶发事件

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考题 如何处理班级偶发事件?
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考题 教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()
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考题 教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 当教学课堂上发生偶发事件时,教师首先要注意恰当地引导。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂中的偶发事件大多数是课后处理的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂偶发事件的特点主要有偶发性、突发性、紧迫性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是（）A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.国会纵火案D.德国突袭波兰
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考题 应对信息技术教学中偶发事件的方法策略有哪些?
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考题 偶发事件的特点 有（ ）、紧迫性、（ ）和多样性。
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考题 偶发事件
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考题 有效处理课堂偶发事件的原则？
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考题 对偶发事件概述？
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考题 简述有效处理课堂偶发事件的原则。
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考题 举例说明教师应如何处理课堂上偶发事件？
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考题 班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则？
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考题 偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其的发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的（）。A、偶然性B、突发性C、爆炸性D、危害性
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考题 处理偶发事件时应注意什么问题？
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考题 1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是（）A、萨拉热窝事件B、凡尔登战役C、国会纵火案D、德国突袭波兰
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考题 单选题偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其的发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的（）。A 偶然性B 突发性C 爆炸性D 危害性
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考题 问答题处理偶发事件的原则有哪些？
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考题 名词解释题偶发事件
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考题 填空题班主任利用教学过程中具有突出教育意义的偶发事件来组织的相应的主题班会，可称之为（）
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考题 判断题风险因素是指造成人身伤害或财产损失的偶发事件，是造成损失的直接的或外在的原因。A 对B 错
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考题 判断题“九一八”事变是一次偶发事件。A 对B 错
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考题 填空题无菌药品A级洁净区监测的（）及（），应能及时发现所有人为干预、偶发事件及任何系统的损坏
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考题 判断题利润是企业在日常活动中取得的经营成果，企业在偶发事件中产生的利得或损失不计入利润总额。A 对B 错
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考题 问答题举例说明教师应如何处理课堂上偶发事件？
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考题 判断题随机教育法就是利用偶发事件进行及时的、灵活的教育。A 对B 错
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