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单选题
符合“文化相对主义”的观点是()。
A

各个民族都有自己的“民族性格”

B

重视人类行为的差异性,认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性,都应该受到尊重

C

各民族文化的特点由养育儿童的模式决定

D

文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性

E

研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义


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参考解析
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更多 “单选题符合“文化相对主义”的观点是()。A 各个民族都有自己的“民族性格”B 重视人类行为的差异性,认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性,都应该受到尊重C 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定D 文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性E 研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义” 相关考题
考题 文化差异是指人类不同()的文化差别。 A、人民及社会B、民族及社区C、人民及社区D、民族及社会

考题 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定,这是哪种理论的观点A、传统的精神分析B、文化相对主义C、新进化论文化学D、人本主义E、行为主义

考题 符合"文化相对主义"的观点是A、各个民族都有自己的"民族性格"B、重视人类行为的差异性,认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性,都应该受到尊重C、各民族文化的特点由养育儿童的模式决定D、文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性E、研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义

考题 20世纪中叶,认为各民族文化的特点是由养育儿童的模式决定的,因此可以找到各个民族的“民族性格”,这一假说是:A.行为主义观点B.构造学派观点C.精神分析观点D.人本主义观点E.认知学派观点

考题 在对文化价值的认识上作者不完全认同“只要是‘民族的’,就一定是‘世界的’”这种观点,其原因在于( )。 A.“民族的”文化的价值在于其独特性、差异性上,倘若雷同,文化就失去了它的基本存在价值 B.民族文化具有其独特的魅力,使其与其他文化区别开来的,因而民族文化的存在价值也在于此 C.“民族的”文化价值要想成为“世界的”文化价值,不单纯看它是否具有“民族的”独特性和差异性,关键要看它是否具有能够为“世界”所认可的带有普世性的精神价值 D.只有拥有普世性的精神价值,不同的文化之间才能相互理解、相互交流;而“民族的”文化仅强调独特性和差异性,因而无法广泛传播

考题 下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是:A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

考题 中华民族同根同源,具有共同的民族文化基因,各个家庭、家族的文化差异性较小。() 此题为判断题(对,错)。

考题 民族与文化的关系是()A、民族是以文化来区别的,不同民族有不同的文化B、文化都具有民族性,民族是文化的载体C、文化必须依赖于民族D、民族与文化都是历史的产物

考题 “我和你,心连心,同住地球村”但地球不会因成为“地球村”而拥有完全一致的价值观,这主要说明()A、文化是民族的又是世界的B、不同民族的文化具有共性和普遍性C、经济全球化背景下文化冲突越演越烈D、各民族都有自己的文化个性和特

考题 儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界说明() ①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普通规律 ②各民族文化之间存在着差异 ③它是人类共同的文化财富 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 至2008年7月,我国有30多处文化和自然遗产被列入名录。其中长城等20多处为世界文化遗产。这说明() ①不同国家不同民族的文化遗产是人类的共同文化遗产 ②联合国最重视我国上下五千年的民族文化 ③世界文化是由不同民族文化共同构成的 ④我国的文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义A、①②B、②④C、①③D、③④

考题 尊重民族文化多样性的原因是() ①民族文化是至高无上的 ②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A、①③B、①②C、②④D、②③

考题 中国春节作为中国文化的一个符号,正被越来越多的外国朋友关注、参与。由此可以看出()A、世界上各民族的文化有其共性和普遍规律B、民族节日与传统习俗已经完全融合C、文化是民族的,文化又是世界的D、各民族都有自己的文化个性和特征

考题 世界上任何国家,无论大小、强弱,无论其社会制度、经济发展水平如何,其民族文化都应受到尊重,都有平等发展的权利。世界上各个民族都有其独特的文化和传统,都有权利讲述自己的故事。这体现了在国际文化事务中必须遵循的原则是()A、各国文化差异性的原则B、各国文化独立发展的原则C、各国文化互相交融的原则D、各国文化一律平等的原则

考题 正确对待不同民族的文化就要()A、发展先进民族的文化,反对落后民族的文化B、实现各民族文化的完全融合和统一C、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化D、把发展民族文化作为国家的根本任务

考题 中华文化是中华各民族人民共同创造的。民族文化是中华文化的重要组成部分。对民族文化认识错误的是()A、民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴B、是中华民族之瑰宝,民族之骄傲C、民族文化既有民族特性,又有中华文化的共性D、民族文化是各民族特有的,其他民族无认同感

考题 我国民族众多,民族文化也呈多样性。对于各民族文化之间的关系认识正确的是()A、各民族文化都有自己的特性,是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合,渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性,又有中华文化的共性

考题 对于各民族文化与中华文化之间的关系认识正确的是()A、各民族文化都有自己的特性,是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合,渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性,又有中华文化的共性

考题 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养()的态度。A、理解B、自信C、尊重D、平等

考题 各个国家、各个民族常有一种倾向,常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的,是优于其他民族的,这被称作()A、文化中心主义B、文化优越主义C、文化排斥主义D、文化相对主义

考题 “我和你,心连心,同住地球村。我和你,心连心,永远一家人。”但地球不会因成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明()A、文化是民族的,又是世界的B、各民族都有自己的文化个性和特点C、不同民族的文化具有共性和普遍性D、经济全球化背景下文化冲突越演越烈

考题 就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是() ①尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性 ②世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬 ③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

考题 多选题适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其感知人类文化的多样性和差异性,培养()的态度。A理解B自信C尊重D平等

考题 单选题下列哪项观点符合“文化相对主义”?(  )A 文化差异虽然存在,但人类行为的共性多于差异性B 各个民族都有自己的“民族性格”C 各民族文化的特点由养育儿童的模式决定D 重视人类行为的差异性,认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性,都应该受到尊重E 研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义

考题 单选题各民族文化的特点由养育儿童的模式决定,这是哪种理论的观点()。A 传统的精神分析B 文化相对主义C 新进化论文化学D 人本主义E 行为主义

考题 单选题各民族文化的特点由养育儿童的模式决定,这属于哪种理论的观点?(  )A 人本主义B 传统的精神分析C 新进化论文化学D 文化相对主义E 行为主义

考题 单选题“我和你,心连心,同住地球村”但地球不会因成为“地球村”而拥有完全一致的价值观,这主要说明()A 文化是民族的又是世界的B 不同民族的文化具有共性和普遍性C 经济全球化背景下文化冲突越演越烈D 各民族都有自己的文化个性和特