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单选题
小朋友计算10以内加减时总要搬自己的手指运算,这是()
A

直观动作思维

B

具体形象思维

C

聚合思维

D

求同思维


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 数的运算在幼儿期指的是()以内的加减运算。

考题 复习10以内加减运算的方法有()A、教学游戏B、感知练习C、书面练习D、口头练习

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考题 填空题复习"10以内加减运算"能力的教学中,将幼儿分组进行抢答的竞赛游戏,从组织形式上看属于()。

考题 填空题数的运算在幼儿期指的是()以内的加减运算。

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考题 填空题5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行()以内的加减运算。

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考题 填空题在计算机中进行加减运算时常采用()。

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考题 单选题关于二进制数计算部件的实现,下列说法正确的是。()A 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现逻辑与、或、非、异或等基本运算即可,则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现;B 设计和实现一个最简单的计算部件只需实现加法运算,则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现;C 设计和实现一个最简单的计算部件需要实现加法运算和乘法运算,则所有加减乘除运算即可由该计算部件来实现;D 设计和实现一个最简单的计算部件需要分别实现加、减、乘、除运算,则所有加减乘除运算才可由该计算部件来实现;

考题 多选题复习10以内加减运算的方法有()A教学游戏B感知练习C书面练习D口头练习