考题
大学生择业过程中出现的心理障碍,属于自我认知失调的是( )。
A、自卑、羞怯心理B、挫折、依赖心理C、挫折、攀比心理D、自卑、自负心理
考题
帮助小学生面对挫折所采取的方法有:()
A、教会他们做好面对挫折的心理准备B、开展实践活动，进行挫折教育C、注意利用榜样进行挫折教育D、通过个别心理咨询进行宣泄。
考题
面对挫折时采取的方法有：一做好面对挫折的心理准备;二开展实践活动，进行挫折教育;三注意利用榜样进行挫折教育;四通过个别心理咨询进行宣泄。()
考题
说明产生心理挫折的原因和挫折后自我调节的方法。
考题
增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）A、强化耐受挫折的心理准备教育B、开展实践活动进行耐挫折教育C、注意利用榜样进行耐挫折教育D、通过个别心理咨询进行宣泄
考题
1939年耶鲁大学的心理学家多拉德和米勒等人提出了（）假说。A、挫折---攻击B、挫折---倒退C、挫折---固执D、挫折---气馁
考题
从心理学角度看，压力是（ ）。A、由挫折引起的心理变化B、由挫折引起的心理反应C、由外部事件引发的体验D、由挫折引起的沉重负担
考题
为了减轻挫折造成的心理压力，个体有意或无意中运用了种种心理防御机制，及挫折防御机制。
考题
有两个学生，他们各自对期末考试成绩的预期是：甲80分，乙100分。结果两人都考了90分。甲乙两人的心理挫折，最可能出现的情况是（）A、无法判断B、甲的心理挫折大于乙C、甲的心理挫折小于乙D、甲的心理挫折等于乙
考题
什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
考题
挫折反应包括（）。A、挫折后的生理反应B、挫折后的心理反应C、挫折后的行为反应D、挫折后的应对反应
考题
按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）A、挫折情境B、挫折认知C、挫折反应D、挫折情绪
考题
美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）A、挫折情境B、挫折认知C、挫折行为D、挫折情绪
考题
当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。
考题
问答题什么是心理挫折？说明产生心理挫折的原因和行为表现。
考题
判断题当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折认知是最重要的。A
对B
错
考题
判断题人的行为挫折就是心理挫折。A
对B
错
考题
单选题从心理学角度看，压力是（ ）。A
由挫折引起的心理变化B
由挫折引起的心理反应C
由外部事件引发的体验D
由挫折引起的沉重负担
考题
多选题高中生中常见的心理挫折有（）A学习挫折B攻击挫折C交往挫折D独立挫折E情感挫折
考题
多选题挫折反应包括（）。A挫折后的生理反应B挫折后的心理反应C挫折后的行为反应D挫折后的应对反应
考题
多选题增强小学生耐受挫折的能力的方法有（）A强化耐受挫折的心理准备教育B开展实践活动进行耐挫折教育C注意利用榜样进行耐挫折教育D通过个别心理咨询进行宣泄
考题
多选题美国心理学家亚当斯提出了挫折理论，认为挫折包括和三方面的含义。（）A挫折情境B挫折认知C挫折行为D挫折情绪
考题
单选题按照亚当斯的挫折理论，当挫折挫折认知和挫折反应同时存在时，便构成心理挫折，其中是最重要的。（）A
挫折情境B
挫折认知C
挫折反应D
挫折情绪
考题
多选题高中生中常见的心理挫折有（）。A学习挫折B攻击挫折C交往挫折D独立挫折E情感挫
