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单选题
个体追求自认为是重要的、有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫()。
A

抱负动机

B

成就动机

C

社会动机

D

习得性动机


参考答案

参考解析
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考题 成就动机是指A、个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B、个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C、个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D、期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E、引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

考题 成就的动机是指:A.个体为了获得他人赞许,即取悦于人的动机B.个体追求自认为是重要的有价值的目标,并使之达成的内在动力C.个体想要达到目标的情境,但行为受阻时个体产生的心理紧张状态D.个体有意伤害他人的动机E.个体追求爱的需要满足的动机

考题 关于成就动机,以下说法正确的有()。 A.人害怕失败、避免屈辱的回避失败不是追求成就的倾向B.成就动机促使人产生成就行为,追求在某一社会条件下人们认为重要的社会目标C.成就动机指个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力D.一般来说,任务难度越较高,人的成就动机强度越大

考题 成就动机指个体为达到某一有价值的()的内部动力。

考题 教师成就动机是指教师认为自己从事的工作重要而有价值,愿意认真地去完成,并欲达到既定目标或某种理想境界的一种外部推动力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 成就动机是个体努力追求自认为重要且有价值的工作,以高标准来要求自己,以取得成功为目标,并尽量使工作达到完美状态的动机。 根据上述定义,下列没有体现出成就动机的是:A.小刘是一名厨师,他用心做好每一道菜,希望得到用餐者的一致好评 B.小李是一名篮球运动员,他反复练习投篮希望可以带领队伍取得胜利 C.小张是一名企业领导,他常告诫手下员工要自觉、高质量地完成工作 D.小王是一名高中生,他不断复习曾经做错的试题,希望高考中不会再犯错

考题 发动机工作时,在达到最大状态以后,继续增加(),叫发动机的加力。

考题 良好的心理健康状态,有助于提升教师的(),即个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机。A、需求动机B、目标动机C、积极心态D、成就动机

考题 关于ATF的更换,下列哪一项说明是正确的()A、起动并使发动机保持怠速状态,直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时,排放ATFB、驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时,排放ATFC、起动并使发动机保持怠速状态,直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机,排放ATFD、起动发动机,让其运作一下,关闭发动机,排放ATF

考题 下列陈述中哪项不正确:()A、归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素B、成就动机是推动个体去追求,完成自己所认为最主要的有价值的工作,并设法达到理想境界的一种动力C、Maslow是动机理论的代表人物D、教师应帮助成绩差的学生,分析原因,重新唤起其学习动机,增强信心

考题 ()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A、学习动机B、工作动机C、成就动机D、激励动机

考题 个体追求自认为是重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机称()。A、抱负动机B、社会动机C、成就动机D、习得性动机

考题 关于ATF的更换,下列哪一项说明是正确的?()A、起动并使发动机保持怠速状态,直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时,排放ATFB、驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时,排放ATFC、起动并使发动机保持怠速状态,直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机,排放ATFD、驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机,排放ATF

考题 电子自动平衡电位差计根据电压平衡原理进行工作,简单的说就是利用测量桥路,()。A、将测量的热电势与标准热电势相比较并输出不平衡电压B、将测量的电流与标准电流相比较并输出不平衡电流C、将测量的热电势与标准热电势相比较并通过补偿使之达到平衡状态D、将测量的电阻与标准电阻相比较并通过补偿使之达到平衡状态

考题 在清筛机每工作()h,应检查并调整输送带的张紧状态使之达到规定要求。A、30B、50C、100

考题 动机是指发动__________个体的活动,并使活动朝向__________的__________。

考题 结构设计中的自平衡原则是指在工作状态下,辅助效应和初始效应()并达到平衡状态。

考题 个体追求自认为是重要的、有价值的工作,并使之达到完善状态的动机叫()。A、抱负动机B、成就动机C、社会动机D、习得性动机

考题 教师个体道德发展达到相当成熟和完善的标志是确定并实现()。A、道德价值目标B、道德评价目标C、道德教育目标D、道德动机目标

考题 单选题()是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。A 学习动机B 工作动机C 成就动机D 激励动机

考题 单选题关于ATF的更换,下列哪一项说明是正确的?()A 起动并使发动机保持怠速状态,直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时,排放ATFB 驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。在发动机运行时,排放ATFC 起动并使发动机保持怠速状态,直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机,排放ATFD 驾驶车辆直到发动机达到正常的工作温度。关闭发动机,排放ATF

考题 单选题下列陈述中哪项不正确:()A 归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素B 成就动机是推动个体去追求,完成自己所认为最主要的有价值的工作,并设法达到理想境界的一种动力C Maslow是动机理论的代表人物D 教师应帮助成绩差的学生,分析原因,重新唤起其学习动机,增强信心

考题 单选题成就动机是指()。A 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计B 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要C 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力D 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向E 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

考题 单选题教师个体道德发展达到相当成熟和完善的标志是确定并实现()。A 道德价值目标B 道德评价目标C 道德教育目标D 道德动机目标

考题 填空题动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止状态转化为活动状态。这是动机的()功能。

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