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单选题
在人的生命周期中,要尽可能多地储备资产、积累财富的时期是(  )。
A

建立期

B

维持期

C

高峰期

D

稳定期


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题在人的生命周期中,要尽可能多地储备资产、积累财富的时期是( )。A 建立期B 维持期C 高峰期D 稳定期” 相关考题
考题 马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是__________。

考题 在德育工作中要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。

考题 请教教师资格考试“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是() .“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()A.从学生实际出发的原则B.知行统一的原则C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则

考题 马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是_____________。

考题 根据生命周期理论,个人在稳定期的理财特征为( )。A.愿意承担一些高风险投资B.尽可能多地储备资产、积累财富C.保证本金安全,风险承受能力差,投资流动性较强D.妥善管理好积累的财富,降低投资风险

考题 提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.马卡连柯

考题 以下关于个人生命周期各阶段的理财活动的说法,正确的有( )。A.建立期可以利用年轻人风险承受能力较强的特征博取较高的投资回报B.在维持期,收入和财富积累都处于人生的最佳时期C.稳定期是个人财务规划的关键时期D.在稳定期,财务投资尤其是中高风险的组合投资成为主要手段E.维持期既要努力偿清各种中长期债务,又要为未来储备财产

考题 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了德育中尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

考题 从个人理财生命周期的角度看,既要通过提高劳动收入积累尽可能多的财富,也要使用投资工具创造更多财富;既要偿清各种中长期债务,又要为未来储备财富,属于( )。A.退休期 B.高原期 C.稳定期 D.维持期

考题 从个人理财生命周期的角度看,既要通过提高劳动收入积累尽可能多的财富,也要利用投资工具创造更多财富;既要偿清各种中长期债务,又要为未来储备财富的阶段属于( )。A.退休期 B.高原期 C.稳定期 D.维持期

考题 从个人理财生命周期的角度看,( )的理财任务是要尽可能多地储备资产、积累财富、未雨绸缪,进而这一时期要做好投资规划与家庭现金流规划,以防范疾病、意外、失业等风险。A.稳定期 B.退休期 C.维持期 D.高原期

考题 下列关于个人生命周期的说法中,正确的有( )。 ①退休期的主要理财任务就是稳健投资保住财产,合理消费以保障退休期间的正常支出 ②自完成学业开始工作并领取第一份报酬开始处于探索期 ③当个人注重买卖养老险和投资类型保险时,他正处于稳定期 ④稳定期的理财任务是要尽可能多地储备资产积累财富,未雨绸缪A.①③ B.①②④ C.②①V D.①④

考题 按照年龄层次把个人生命周期比照家庭生命周期分为6个阶段,在稳定期,家庭已经建立,两人事业处于稳定上升阶段,面临子女教育、父母赡养、自己退休三大人生重任,这一时期理财要点有(  )。A.做好投资规划和家庭现金流规划 B.做好保险保障规划 C.可考虑采取定期定额基金投资等方式,利用复利效应和长期投资的时间价值为未来积累财富 D.积极调整投资组合,以固定收益投资工具为主 E.尽可能多地储备资产,积累财富,未雨绸缪

考题 根据生命周期理论,个人在稳定期的理财特征为()。A:愿意承担一些高风险投资B:尽可能多地储备资产、积累财富C:妥善管理好积累的财富,降低投资风险D:保证本金安全,风险承受能力差,投资流动性较强

考题 根据个人生命周期理论,在稳定期,家庭已经建立,两人的事业处于稳定的上升阶段,面临子女教育、父母赡养、养老退休三大人生重任,这一时期的理财要点有( )。A.做好投资规划和家庭现金流规划 B.以保守稳健型投资为主,配以适当比例的进取型投资 C.可考虑采取定期定额基金投资等方式,利用投资的复利效应和长期投资的时间价值为未来积累财富 D.积极调整投资组合,以固定收益投资工具为主 E.尽可能多地储备资产、积累财富,未雨绸缪

考题 提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是()。A、卢梭B、马卡连柯C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基

考题 提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是()。

考题 苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这提心了德育尊重学生与严格要求相结合的原则。

考题 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。

考题 提出"要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人"的观点的是苏联教育家()。A、克鲁普斯卡娅B、马卡连柯C、加里宁D、凯洛夫

考题 马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能尊重一个人”。这句活说明的德育原则是()。

考题 填空题马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是____。

考题 判断题在德育工作中要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。A 对B 错

考题 单选题下列关于个人生命周期各阶段理财活动特征的表述中,正确的是( )。A 建立期的理财任务是尽可能多地储备资产、积累财富B 探索期是以个人家庭生活为重心,是个人财务的建立与形成期C 维持期是个人和家庭进行财务规划的关键期,财务投资是中高风险的组合投资为主要手段D 高原期的主要理财任务是妥善管理好积累的财富,积极调整投资组合,降低投资风险,以保守稳健型投资为主

考题 单选题下列关于个人生命周期各阶段理财活动特征表述正确的是( )。A 退休期的主要理财任务是妥善管理好积累的财富,主动调整投资组合,降低投资风险B 探索期是以个人家庭生活为重心,是个人财务的建立与形成期C 维持期是个人和家庭进行财务规划的关键期,财务投资是中高风险的组合投资为主要手段D 建立期的理财任务是尽可能多的储备资产、积累财富

考题 单选题下列关于个人生命周期各阶段理财活动的表述中,错误的是( )。A 建立期的理财目标主要是储蓄结婚、买房买车、继续教育支出B 稳定期的理财任务是尽可能多地储备资产、积累财富C 高原期的理财目标是资产增值、投资组合应以固定收益投资工具为主D 维持期的主要理财任务是偿清各种中长期债务、为未来储备财富

考题 填空题提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家是()。