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问答题
青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.

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考题 耐力素质练习的方法主要有慢跑、变速跑、定时跑、越野跑。

考题 发展不同速度素质的方法手段有()A、突发信号B、追逐跑C、技巧D、高速跑

考题 为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()。A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跳

考题 下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。A、2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法B、连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法C、看手势变向跑是发展反应速度的练习D、徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

考题 五千米跑的作用主要是提高速度素质,发展反应能力、协调能力和快速出击的作战能力。

考题 青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法.

考题 发展灵敏素质的方法是()A、弓步走B、快速摆臂练习C、绕杆跑

考题 发展灵敏和协调素质的常用方法有()。A、球类活动B、跨栏的专门练习C、各种游戏D、各种跑的专门练习

考题 请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。

考题 为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()A、后蹬跑B、单足跳C、弓箭步走D、高抬腿跑

考题 发展运动员力量素质的基本方法是()。A、“z”字形跑B、“8”字形跑C、“米”字形跑D、负重练习

考题 列出六种发展速度素质的练习方法和手段?

考题 发展速度素质的方法有加大步幅、提高频率、短跑爆发性力量和()训练及发展速度的辅助练习。A、间歇跑B、重复跑C、速度游戏D、提高无氧代谢能力

考题 ()的一般方法是做伸展练习,它能有效的提高柔韧性。A、发展耐力素质B、发展灵敏素质C、发展柔韧素质D、发展速度素质

考题 单选题为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()。A 后蹬跑B 单足跳C 弓箭步走D 高抬腿跳

考题 单选题下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。A 2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法B 连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法C 看手势变向跑是发展反应速度的练习D 徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

考题 单选题为了发展学生的身体素质和跑的能力,下列一组辅助练习中用于增强腿部力量,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()A 后蹬跑B 单足跳C 弓箭步走D 高抬腿跑

考题 单选题发展灵敏素质的方法是()A 弓步走B 快速摆臂练习C 绕杆跑

考题 问答题案例: 阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段,回答问题。 教学目标:(1)在途中跑时不低头、不耸肩,眼平视,蹬地有力。 (2)发展速度素质,进一步提高身体协调能力。 (3)形成克服困难的坚强意志品质和合作精神。 教学重点:不同形式起跑。 教学难点:较强的反应能力与跑的速度。 教学过程: (1)调动情绪阶段:课堂常规,教师领做一套徒手操。 (2)师生互动阶段:跑姿练习。 (3)掌握技能阶段:快速起动与加速跑练习,不同姿势听不同信号起跑。 (4)创新思维,陶冶情操阶段:抢绳游戏。快速跑移物换物接力游戏。 (5)稳定情绪,恢复身心阶段:配乐(小白船)韵律操。 (6)评价阶段:教师指导学生自我评价并小结,肯定本课学生的表现并给予鼓励。 谈谈本案例的设计理念。

考题 单选题发展速度素质的方法有加大步幅、提高频率、短跑爆发性力量和()训练及发展速度的辅助练习。A 间歇跑B 重复跑C 速度游戏D 提高无氧代谢能力

考题 单选题不适合发展速度的练习方法是()。A 80米以下的计时跑B 80米以下的行进间跑C 下坡跑D 上坡跑

考题 判断题五千米跑的作用主要是提高速度素质,发展反应能力、协调能力和快速出击的作战能力。A 对B 错

考题 单选题()的一般方法是做伸展练习,它能有效的提高柔韧性。A 发展耐力素质B 发展灵敏素质C 发展柔韧素质D 发展速度素质

考题 单选题田径运动的短距离跑是人类对速度极限的挑战,影响跑速的关键因素是步幅和步频,下列哪项不是提高步频的专门性练习()A 小步跑B 弓步压腿C 高抬腿D 快速摆臂练习

考题 多选题发展灵敏和协调素质的常用方法有()。A球类活动B跨栏的专门练习C各种游戏D各种跑的专门练习

考题 单选题发展运动员力量素质的基本方法是()。A “z”字形跑B “8”字形跑C “米”字形跑D 负重练习

考题 问答题请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。