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名词解释题
课程即社会改造的过程

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考题 课程即全部的教学要素及其运动过程。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、有计划的教学活动D、学习者的经验

考题 课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验

考题 课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验

考题 课程内容的三种取向() A、课程内容即教材B、课程即学习活动C、课程内容即社会生活D、课程内容即学校活动E、课程内容即学习经验

考题 杜威提出了“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”的命题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号( ) A.课程即学习经验 B.课程即文化再生产 C.课程即有计划的教学活动 D.课程即社会改造

考题 对于课程的定义,各类教育著作可谓见仁见智,其中一种定义认为课程“就是从一定社 会的文化里选择出来的材料”,这种课程观点是( ) A.课程即教学科目 B.课程即学习经验 C.课程即文化再生产 D.课程即社会改造的过程

考题 杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造,并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。

考题 在一些人看来,任何社会文化中的课程,实际上都是(而且也应该是)这种文化的反映。个体是社会的产物,教育就是要使个体社会化。课程应该反映各种社会需要,以便使学生能够适应社会。这种定义的本质是认为()。A、课程即社会文化的再生产B、课程即有计划的教学活动C、课程即学习经验D、课程即社会改造

考题 课程即社会改造的过程

考题 杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。

考题 课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或学生演示的行为,这样定义的本质,是认为()。A、课程即预期的学习结果B、课程即社会文化的再生产C、课程即社会改造D、课程即学习经验

考题 一些学者认为,课程不应该指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。A、课程即教学科目B、课程即有计划的教学活动C、课程即预期的学习结果D、课程即社会改造

考题 ()实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。A、学校经验B、社会经验C、个人知识D、课程知识

考题 课程是社会改造。

考题 认为教育是使人社会化,课程是为了使学生适应社会生活,下列哪一项课程的定义与这种解释最相符合()。A、课程即社会文化的再生产B、课程即社会的改造C、课程即教学科目D、课程即预期的学习结果

考题 “课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即()。A、教学科目B、经验C、社会改造D、预期的学习效果

考题 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()A、课程即学习经验B、课程即文化再生产C、课程即有计划的教学活动D、课程即社会改造

考题 单选题主张把课程的重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象以及社会改造和社会活动计划等方面的课程理论是( )。A 永恒主义课程论B 社会改造主义课程论C 科学主义课程论D 结构主义课程论

考题 单选题有观点认为,欧洲中世纪初的课程有文法、修辞、辩证法、算术、几何、音乐、天文学七艺。这种观点将课程视为()。A 课程即教学科目B 课程即社会文化的再生产C 课程即学习经验D 课程即社会改造

考题 单选题课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或学生演示的行为,这样定义的本质,是认为()。A 课程即预期的学习结果B 课程即社会文化的再生产C 课程即社会改造D 课程即学习经验

考题 单选题课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为。这反映的课程定义为课程即()。A 社会改造的过程B 教学科目C 课程目标D 学习者的经验

考题 单选题“课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即()。A 教学科目B 经验C 社会改造D 预期的学习效果

考题 单选题“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()A 课程即学习经验B 课程即文化再生产C 课程即有计划的教学活动D 课程即社会改造

考题 单选题认为教育是使人社会化,课程是为了使学生适应社会生活,下列哪一项课程的定义与这种解释最相符合()。A 课程即社会文化的再生产B 课程即社会的改造C 课程即教学科目D 课程即预期的学习结果

考题 单选题主张把课程的重点放在现实社会问题及学生关心的社会问题上的理论是( ).A 学科中心课程理论B 学生中心课程理论C 社会改造课程理论D 目标课程理论

考题 单选题()实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和的改造。A 学校经验B 社会经验C 个人知识D 课程知识