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单选题
在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（）。
A
学习过程是否愉快
B
培训使成员的工作效率提高了多少
C
是否有改进教学的方法
D
教师的授课条理是否清晰
参考答案
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解析：
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考题
在培训结束后,要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后,需要进行评估的内容不包括()。
A、教师的授课条理是否清晰B、团队整体效率提高了多大幅度C、工作中的错误率减低了多少D、成员的工作效率提高了多少
考题
培训评估手段的选择主要解决（ ） 等问题。(A) 任何进行中间效果的评估(B) 如何进行培训(C) 如何考核在工作中的应用情况(D) 如何考核培训的成败(E) 如何评估培训结束时受训者的学习效果
考题
在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在学习刚刚结束后，需要进行评估的内容不包括（）。A、学习过程是否愉快B、培训使成员的工作效率提高了多少C、是否有改进教学的方法D、教师的授课条理是否清晰
考题
关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。A、培训质量问题是培训的一个核心问题B、学员的反应评估是在培训过程中进行的C、学习的效果评估是在培训结束时进行的，D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价
考题
关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
考题
多选题下列关于培训与开发效果学习评估的说法，正确的有()。A学习评估是最基本、最常用的评估方式B受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变，是学习评估的主要内容C学习包含知识、技能、态度三大类，需要采用不同的评估方法D学习评估是评估受训人员"学到了什么"E通常采用访谈、问卷调查等方法
考题
单选题在培训结束后，要对学习效果进行四个层次的评估。在培训活动结束相当长的一段时间后，需要进行评估的内容不包括（）。A
团队整体效率提高了多大幅度B
工作中的错误率减低了多少C
成员的工作效率提高了多少D
教师的授课条理是否清晰
考题
单选题关于评估学习效果，说法不正确的是（）。A
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分B
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响C
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估D
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
考题
多选题培训规划的内容中，评估手段的选择包括（）。A如何评估培训前员工业绩现状B如何考核培训的成败C如何进行中间效果的评估D如何评估培训结束时受训者的学习效果E如何考察在工作中的运用情况
考题
单选题李经理要对员工的学习效果进行评估，评估的内容不包括（）。A
学员对学习活动的反应B
学习结果C
学习目的D
学习内容
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