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单选题
"通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于()。
A

改善心理状态

B

改善躯体感觉功能

C

改善躯体运动功能

D

提高生活自理能力

E

改善认知和感知功能


参考答案

参考解析
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更多 “单选题"通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于()。A 改善心理状态B 改善躯体感觉功能C 改善躯体运动功能D 提高生活自理能力E 改善认知和感知功能” 相关考题
考题 感觉功能的作业训练方法不包括A、感觉敏感性训练B、感知觉训练C、认知训练D、感觉再训练E、感觉替代训练

考题 "通过日常生活活动训练和使用自助具,提高病、伤、残者穿衣、进食、翻身、起坐、行走、如厕等家务处理能力"属于A.改善心理状态B.改善躯体感觉功能C.改善躯体运动功能D.提高生活自理能力E.改善认知和感知功能

考题 "通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于A.改善心理状态B.改善躯体感觉功能C.改善躯体运动功能D.提高生活自理能力E.改善认知和感知功能

考题 感觉功能的训练方法包括A、感觉敏感训练B、感知训练C、认知训练D、注意力的训练E、平衡训练

考题 提高婴儿认知能力的主要途经是通过()。A、中枢神经系统B、感觉和感知C、观察和思考D、感觉和知觉

考题 认知的最基本成分不包括A、注意力B、记忆力C、思维能力D、分析能力E、协调能力

考题 学前儿童认知能力发展包括( )。 A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思

考题 可以帮助婴儿提高认知能力的是()。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉

考题 ()可以帮助婴儿提高认知能力。A.感觉和感知B.观察和思考C.感觉和知觉D.知觉和直觉

考题 智力的核心是(  ) A.感知能力 B.注意力 C.记忆力 D.思维能力

考题 认知评估的内容有()。A感知觉B思维能力C语言能力D情感状态E定向力

考题 认知功能主要包括感知觉,注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域。

考题 认知训练系统除了有感知觉、注意力、记忆力、灵活性、逻辑计算、语言等一级脑能力的划分外,每种一级脑能力下面还有更详细的有二级脑能力划分。

考题 可以帮助婴儿提高认知能力的是()。A、感觉和感知B、观察和思考C、感觉和知觉D、知觉和直觉

考题 婴儿认知能力中最先且最快发展的领域是()A、感觉与知觉B、注意力C、逻辑能力D、记忆力

考题 认知和智力的核心是()。A、感知觉  B、注意力C、创造性的思维能力  D、思维过程E、想象

考题 培养幼儿的审美能力要从()入手。A、感觉训练B、知觉训练C、感知觉训练D、美育E、联想

考题 “通过日常生活活动训练和使用自助具,提高病、伤、残者穿衣、进食、翻身、起坐、行走、如厕等家务处理能力”属于()A、改善心理状态B、改善躯体感觉功能C、改善躯体运动功能D、提高生活自理能力E、改善认知和感知功能

考题 “通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于()A、改善心理状态B、改善躯体感觉功能C、改善躯体运动功能D、提高生活自理能力E、改善认知和感知功能

考题 多选题感觉功能的训练方法包括()A感觉敏感训练B感知训练C认知训练D注意力的训练E平衡训练

考题 单选题可以帮助婴儿提高认知能力的是()。A 感觉和感知B 观察和思考C 感觉和知觉D 知觉和直觉

考题 单选题“通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于()A 改善心理状态B 改善躯体感觉功能C 改善躯体运动功能D 提高生活自理能力E 改善认知和感知功能

考题 单选题感觉功能的作业训练方法不包括()A 感觉敏感性训练B 感知觉训练C 认知训练D 感觉替代训练E 感觉再训练

考题 多选题认知和智力的核心是()。A感知觉B注意力C创造性的思维能力D思维过程E想象

考题 单选题提高婴儿认知能力的主要途经是通过()。A 中枢神经系统B 感觉和感知C 观察和思考D 感觉和知觉