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多选题
妇女社会工作者引导妇女增能时的干预方法主要包括（ ）。
A
透明化
B
鼓励和肯定
C
权力分析
D
增强能力、发展技能
E
倡导政策改变
参考答案
参考解析
解析：
妇女增能的主要方法包括：①透明化。将工作的过程透明化，破除神秘色彩。与妇女形成伙伴关系，由她们主导工作过程，充分发挥妇女的创造力。②鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。③权力分析。除了避免复制权力关系外，工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系。④意识醒觉。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。⑤倡导政策改变。借助集体行动，倡导政策的发展和改变。D项属于妇女社会工作者引导妇女增能的干预目标。
妇女增能的主要方法包括：①透明化。将工作的过程透明化，破除神秘色彩。与妇女形成伙伴关系，由她们主导工作过程，充分发挥妇女的创造力。②鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。③权力分析。除了避免复制权力关系外，工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系。④意识醒觉。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。⑤倡导政策改变。借助集体行动，倡导政策的发展和改变。D项属于妇女社会工作者引导妇女增能的干预目标。
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考题
针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()。
A、选拔妇女骨干到高校学习相关知识B、在当地高校选择优秀教师进行妇女参政意识培训C、建立女村官协会并定期交流学习，增进其相互支持D、对当地民政和妇联干部进行培训，支持妇女参选参政E、为女村官提供“种子资金”开展公益项目，提升其影响力
考题
（ ）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。A．妇女协助B．妇女赋权C．妇女干预D．妇女自决
考题
目前，家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯，以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引起了社会的关注，社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则，下列做法不符合社会工作干预原则的是（ ）。
A.关注受害妇女的安全
B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心
C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D.注重维护受害妇女的声誉，让其保持沉默
考题
()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。A:妇女协助
B:妇女赋权
C:妇女干预
D:妇女自决
考题
某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现增能理念的是( )。A.社会工作者根据自己的生活经验编写剧本
B.社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演
C.社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活
D.社会工作者与打工妇女共同编写剧本
考题
妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，应该注意的干预策略有( )。A.促进相关立法以及完善相关法律
B.为受暴妇女提供各种形式的服务
C.建立受暴妇女支持小组，鼓励小组成员主动参与反暴工作，唤醒社会的理解和关注
D.开展反对妇女暴力的综合干预行动
E.从法律上而不是从思想认识上学习如何尊重妇女，制止其暴力行为
考题
妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，宏观方面的干预策略有( )。A.向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
B.向大众进行重视妇女人权的宣传和教育
C.为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线
D.建立受暴妇女支持小组
E.制定妇联、民间组织等综合行动计划
考题
社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（）。A、发现所研究的受虐妇女群体的特殊B、推论受虐妇女群体的总体特征C、验证有关妇女被虐待的理论假设D、归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论
考题
妇女赋权方法的干预方法的主要方式包括（）。A、保密化，将工作的过程保密化B、通过鼓励和肯定增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值观C、社会工作者要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中的其他相关的权利关系D、通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势地位，为进一步的改变建立必要的思想基础E、借助集体行动，倡导政策改变
考题
妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括（ ）。A、建立小组要兼顾妇女的两种需求B、社会工作者和妇女的平等关系C、小组活动的时间根据妇女的情况而定D、小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
考题
（）的目的，即通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。A、妇女自决B、妇女赋权C、妇女干预D、性别视角
考题
多选题妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。实现这一目标的阶段有（ ）。A意识提升B增强能力、发展技能C参与并扩展家庭决策D行动E倡导政策改变
考题
单选题某服务机构，运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务。他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐、舞蹈和戏剧小组等。戏剧小组由打工的妇女们（社会工作者们称之为大姐）组成，她们渴望有些娱乐活动来增加她们的生活乐趣。社会工作者经过社区调查了解到，一些妇女对戏剧和表演有兴趣，于是组建了戏剧兴趣小组。从编剧到完成的整个过程都由该小组负责。上述事例中采用的干预方法是（ ）。A
社会性别主流化B
妇女增能C
性别视角的家庭工作原则D
与家庭一起的工作原则
考题
单选题（）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。A
妇女自决B
妇女赋权C
妇女干预D
性别视角
考题
单选题妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括()。A
建立小组要兼顾妇女的两种需求B
社会工作者和妇女的平等关系C
小组活动的时间根据妇女的情况而定D
小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
考题
多选题妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，宏观方面的干预策略有（ ）。A向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训B向大众进行重视妇女人权的宣传和教育C为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线D建立受暴妇女支持小组E制定妇联、民间组织等综合行动计划
考题
多选题（新版教材将增能改为赋权）针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题，某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中，该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有（）。A选拔妇女骨干到高校学习相关知识B在当地高校选择教师进行妇女参政师资培训C建立女村官协会并定期交流学习，增进其相互支持D对当地民政和妇联干部进行培训，支持妇女参选参政E为女村官提供“种子资金”开展公益项目，提升其影响力
考题
单选题某服务机构的社会工作者在流动人口集中的社区开展工作，他们为打工妇女展开妇女戏剧小组活动。下列做法中，体现增能理念的是（ ）。[2011年真题]A
社会工作者根据自己的生活经验编写剧本B
社会工作者自己为打工妇女进行戏剧表演C
社会工作者邀请专业演员表演打工妇女的生活D
社会工作者与打工妇女共同编写剧本
考题
多选题妇女赋权方法的干预方法的主要方式包括（）。A保密化，将工作的过程保密化B通过鼓励和肯定增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值观C社会工作者要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中的其他相关的权利关系D通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势地位，为进一步的改变建立必要的思想基础E借助集体行动，倡导政策改变
考题
单选题（新版教材将增能改为赋权）某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜的做法是（ ）。A
让“巧娘”们自己商量制作参赛作品B
由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品C
请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作D
由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛
考题
单选题妇女社会工作者小陈在从事社会工作时，服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的和优势的妇女群体。另外在年龄、身份和民族等方面也存在着差异，这说明妇女社会工作具有( )的特点。A
关注妇女的丰富性B
关注妇女的广泛性C
关注妇女的多样性D
关注妇女的层次性
考题
单选题（新版教材将增能改为赋权）( )的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。A
妇女自决B
妇女增能C
妇女干预D
性别视角
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