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填空题
《说文》:“苑,()养禽兽也。”

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考题 蓄、养,从习惯用法上分析,“畜”习惯上用于养禽兽。“养”习惯上指养人。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “苟为不畜,终身不得”中的“畜”表示的意思是()。 A、养B、储藏C、禽兽D、牲畜

考题 议论类文体,通称“议论文”,也称(),是用于议论和说理的文章样式A、说论文B、论理文C、论辨文D、理说文

考题 下列故训材料中,运用了“以形说义”这种训诂方法的是()。A、《说文•人部》:“企,举踵也。从人止。”B、《说文•一部》:“天,颠也。从一大。”C、《说文•示部》:“柘,助也。”D、《说文•口部》:“吻,口边也。从口勿声。”E、《说文•竹部》:“竹,冬生草也。象形。”

考题 下面是《说文》对一些字的析解,这种析解方式属于“六书”中的()。 (1)身---《说文》:“身,躬也。”躬---《说文》:“躬,身也。” (2)舟---《说文》:“舟,船也。”船---《说文》:“船,舟也。” (3)顶---《说文》:“顶,颠也。”颠---《说文》:“颠,顶也。”A、转注B、假借C、会意

考题 汉代刘向《说苑·指武》:“凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛。”晋人也说:“文化内辑,武功外悠。”这里的“文化”指()。

考题 名言“唯女子与小人为难养也”是()说的。

考题 下面对各条注解文字中,运用以形说义这种训诂方法的有()。A、《孟子•滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。”B、《尔雅•释诂》:“樊,藩也。”C、《说文•泉部》:“泉,水原也。像水流出形。”D、《说文•木部》:“采,持取也。从木从爪。”E、《诗经•沔水》毛传:“规,正圆之器也。”

考题 《说文•角部》:“解,判也。”《说文•采部》:“释,判也。”采用的训诂方法是()。A、递训B、互训C、同训D、以狭义释广义

考题 《说文》:“园,()树果也。”

考题 《说文》:“苑,()养禽兽也。”

考题 简述刘向《新序》、《说苑》的文学价值。

考题 《说文》上说:“(),养禽兽也。”即繁殖和放养禽兽、以供畋猎游乐之场所,被认为是我国园林的最初形式。A、园B、圃C、苑D、囿

考题 今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?(《孟子?齐桓晋文之事》)

考题 “凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛”出自()。A、《说苑•指武》B、《礼记•中庸》C、《论语•雍也》D、《荀子•不苟》

考题 填空题《说文》:“(),上所施,下所效也。”

考题 单选题“凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛”出自()A 《说苑•指武》B 《礼记•中庸》C 《论语•雍也》D 《荀子•不苟》

考题 填空题名言“唯女子与小人为难养也”是()说的。

考题 填空题汉代刘向《说苑·指武》:“凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛。”晋人也说:“文化内辑,武功外悠。”这里的“文化”指()。

考题 单选题下面是《说文》对一些字的析解,这种析解方式属于“六书”中的()。 (1)身---《说文》:“身,躬也。”躬---《说文》:“躬,身也。” (2)舟---《说文》:“舟,船也。”船---《说文》:“船,舟也。” (3)顶---《说文》:“顶,颠也。”颠---《说文》:“颠,顶也。”A 转注B 假借C 会意

考题 单选题《说文》上说:“(),养禽兽也。”即繁殖和放养禽兽、以供畋猎游乐之场所,被认为是我国园林的最初形式。A 园B 圃C 苑D 囿

考题 单选题《说文•角部》:“解,判也。”《说文•采部》:“释,判也。”采用的训诂方法是()。A 递训B 互训C 同训D 以狭义释广义

考题 多选题下列故训材料中,运用了“以形说义”这种训诂方法的是()。A《说文•人部》:“企,举踵也。从人止。”B《说文•一部》:“天,颠也。从一大。”C《说文•示部》:“柘,助也。”D《说文•口部》:“吻,口边也。从口勿声。”E《说文•竹部》:“竹,冬生草也。象形。”

考题 填空题《说文》:“园,()树果也。”

考题 多选题古代筑堰以设墙界而于其中饲养禽兽的场所称为(  )。A台B圜C囿D苑

考题 多选题古代筑垣以设境界而于其中饲养禽兽的场所称为(  )。A台B圃C囿D苑

考题 多选题下面对各条注解文字中,运用以形说义这种训诂方法的有()。A《孟子•滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。”B《尔雅•释诂》:“樊,藩也。”C《说文•泉部》:“泉,水原也。像水流出形。”D《说文•木部》:“采,持取也。从木从爪。”E《诗经•沔水》毛传:“规,正圆之器也。”