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犯罪人的认知特征有哪些?

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考题 刑法根据每个犯罪人在实施过程中所起的作用不同和分工不同,把犯罪人分为()。A、实行犯B、帮助犯C、教唆犯D、主犯E、从犯F、胁从犯G、组织犯

考题 皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?

考题 把共同犯罪人分为组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯的标准是( )。A.按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用B.按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工C.按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位D.按照共同犯罪人的社会危害性大小

考题 根据共同犯罪人的分工情况,可将共同犯罪人分为( )。A.主犯、从犯、胁从犯B.首犯、教唆犯、帮助犯C.组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯D.教唆犯、主犯、从犯

考题 司法认知有哪些特征?

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考题 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()和成年犯罪人。 A.精神病犯罪人B.未成年人犯罪人C.老年人犯罪D.常态犯

考题 依犯罪人的年龄为标准可将犯罪人分为()。 A.未成年人犯罪人B.精神病犯罪人C.常态犯D.成年犯罪人

考题 以犯罪人的精神状态是否正常为标准,将犯罪人分为()。 A.初犯B.精神病犯罪人C.常态犯D.再犯

考题 属于法定分类的共同犯罪人的有(  )。 A.组织犯 B.帮助犯 C.教唆犯 D.胁从犯

考题 复杂共同犯罪中的共同犯罪人可以是(  )。 A.实行犯 B.组织犯 C.胁从犯 D.帮助犯

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考题 罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有,是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。

考题 下列哪些选项为犯罪人心理矫治的基本内容()。A、提高犯罪人的认知水平B、疏导犯罪人的消极情绪C、培养犯罪人的自我控制能力D、纠正犯罪人的不良行为习惯

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考题 共同犯罪人的种类有()。A、主犯B、教唆犯C、胁从犯D、从犯

考题 野蛮的英雄观、暴躁、兴奋的性格以及复杂的动机特征,是()A、盗窃犯罪人的心理特征B、抢劫犯罪人的心理特征C、诈骗犯罪人的心理特征D、贪污、受贿犯罪人的心理特征

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