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单选题
“鲁迅说,我吃的是草,挤出来的是牛奶”是什么修辞格()
A

对比

B

夸张

C

比喻

D

象征


参考答案

参考解析
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考题 某患者拒食,他说:“我没有可吃的。人是由动物进化的,我吃猪肉就是吃自己的肉;动物又是从植物进化来的,因此我吃蔬菜也还是在吃自己。”此症状为A、诡辩性思维B、智能障碍C、逻辑倒错性思维D、病理象征性思维E、关系妄想

考题 鲁迅作品中,常常出现“我”,选出正确的一项( )①《故乡》中的“我”就是鲁迅。②《从百草园到三味书屋》中的“我”就是鲁迅。③《藤野先生》中的“我”就是鲁迅。④《社戏》中的“我”就是鲁迅。A.①②B.②③C.③④D.①④

考题 —天,一只饿狼抓住了一只兔子。兔子抗议说:“你们这些狼老是欺负我们这些兔子, 可我们兔子从来没有欺负过你们狼啊!这太不公平了!”狼说:“这有什么。我们无非是找点吃的。难道你们不吃任何东两?”兔子说:“我们只吃靑草,可从来没吃过狼啊?”狼说:“难道青草就该受你们吃吗?你们吃了这么多青草,可靑草从来没吃过一只兔子。我现在吃你,正好为青草报仇。” 狼的反驳中所犯的逻辑错误是: A偷换论题 B自相矛盾 C模棱两可 D断章取义

考题 时间管理问题:每天早晨起来拿报纸、牛奶,这样怎样每天能挤出来时间学习,能挤出来多少时间?

考题 刚挤出来的牛奶新鲜,可以直接食用。

考题 鲁迅曾说,我哪里是天才,我只是把别人喝什么的功夫都用在了工作上了?

考题 指出下列各句中使用的修辞格。足以纪念鲁迅的,是鲁迅自己的文章,自己的精神,自己的对于仇敌的认识与战斗。

考题 我注六经是我为六经服务,即经典说的是什么,我就解释成什么;六经注我是六经为我服务,即我想说什么,就说经典说的是什么。

考题 儿童将“我要吃苹果”说成“我吃要苹果”,主要属于()异常。

考题 “一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。”鲁迅《祝福》这段话,用的修辞手法是()。

考题 “好马不吃回头草”最初的意思是什么()。A、好马不会回头吃不新鲜的草B、好马不会东啃西啃然后吃遗漏的草C、好马不吃一种叫“回头草”的有毒草

考题 刚挤出来的牛奶可以直接饮用。

考题 “我吃的是草,挤的是牛奶”是摘自鲁迅的()。A、《朝花夕拾》B、《野草》C、《故事新编》D、《世说新语》

考题 鲁迅说“第一次吃什么的人是可佩服的,不是勇士谁敢吃它呢”?

考题 “鲁迅说,我吃的是草,挤出来的是牛奶”是什么修辞格()A、对比B、夸张C、比喻D、象征

考题 《祝福》中的“我”是什么样的人?是不是鲁迅?

考题 桌子上的蛋糕不知被谁吃了,以下是屋内四个人的回答。甲说:“是乙吃的。”乙说:“是丁吃的。”丙说:“我没吃。”丁说:“乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话,由此可以判断()。A、甲说了真话,是乙吃的B、乙说了真话,是丁吃的C、丙说了真话,是甲吃的D、丁说了真话,是丙吃的

考题 桌子上的蛋糕不知被谁吃了,以下是屋内四个人的回答。甲说是乙吃的。”乙说是丁吃的。”丙说:“我没吃。”丁说乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话,由此可以判断()A、甲说了真话,是乙吃的B、乙说了真话,是丁吃的C、丙说了真话,是甲吃的D、丁说了真话,是丙吃的

考题 牛和羊吃同样的草,但牛产牛奶而羊产羊奶,这是为什么?试从分子水平上加以说明。

考题 填空题“一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。”鲁迅《祝福》这段话,用的修辞手法是()。

考题 问答题指出下列各句中使用的修辞格。足以纪念鲁迅的,是鲁迅自己的文章,自己的精神,自己的对于仇敌的认识与战斗。

考题 单选题鲁迅先生说:“牛吃的是草,挤出来的却是奶。”从物质变化角度看,这句话说明()。A 这是一种纯粹的化学变化;B 这是一种物理变化;C 这是一种生物化学变化;D 草长出了奶的生物变化。

考题 单选题“好马不吃回头草”最初的意思是什么()。A 好马不会回头吃不新鲜的草B 好马不会东啃西啃然后吃遗漏的草C 好马不吃一种叫“回头草”的有毒草

考题 单选题桌子上的蛋糕不知被谁吃了,以下是屋内四个人的回答。甲说:“是乙吃的。”乙说:“是丁吃的。”丙说:“我没吃。”丁说:“乙在撒谎。”这四人中只有一人说了真话,由此可以判断()。A 甲说了真话,是乙吃的B 乙说了真话,是丁吃的C 丙说了真话,是甲吃的D 丁说了真话,是丙吃的

考题 单选题“我吃的是草,挤的是牛奶”是摘自鲁迅的()。A 《朝花夕拾》B 《野草》C 《故事新编》D 《世说新语》

考题 判断题刚挤出来的牛奶新鲜,可以直接食用。A 对B 错

考题 问答题时间管理问题:每天早晨起来拿报纸、牛奶,这样怎样每天能挤出来时间学习,能挤出来多少时间?