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单选题
使病人感到被关怀和安慰，帮助病人面对现实，常采取的沟通技巧是
A
复述
B
反映
C
触摸
D
沉默
参考答案
参考解析
解析：
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考题
患者男性，23岁，因身体不适来院就诊，候诊时，突然感到腹痛难忍，病人面色苍白，出冷汗，两手冰冷，呼吸急促，门诊护士应A.与病人沟通并给予安慰B.嘱病人平卧休息C.安排病人提前就诊D.请医生加快诊疗速度E.给予解痉镇痛药物
考题
女，25岁，因输血被艾滋病病毒感染，病人不敢出门，也不愿与人交谈，完全把自己与外界隔绝了，以下做法不妥的是()。A.对艾滋病病人应实施血液隔离B.多与病人沟通，解除病人的孤独、恐惧感，使病人正视现实，建立自尊自信C.与病人家属、亲友沟通，教育他们不歧视病人D.尊重病人的人格，给予理解、关爱、鼓励和帮助E.告知社区群众一般社交活动及空气、水、食物、昆虫叮咬不会传播本病
考题
不符合心理治疗道德要求的做法是A、运用心理学知识和技巧开导病人B、要有同情心和帮助病人的诚意C、病人有自伤或伤害他人行为时，应及时通知家属而无需让病人知情D、要以稳定的心理状态影响和帮助病人E、要为病人保守隐私和秘密
考题
韩医生在门诊接诊病人时,讲话时面带微笑,目光亲切,时而拍拍病人的肩膀表示安慰,说明她在下列哪一方面做得好。()
A.语言沟通和非语言沟通B.语言沟通技巧C.非语言沟通技巧D.目光沟通E.以上都不是
考题
某晚期癌症病人，处于临终状态，感到恐惧和绝望。当其发怒时，护士应A．理解忍让，陪伴保护病人B．指导用药，减轻病人痛苦C．同情照顾，满足病人的要求D．热情鼓励，帮助病人树立信心E．说服教育，使病人理智地面对病情
考题
一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下哪种做法不妥（ ）A．协助找出压力源B．介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C．帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D．鼓励病人参与护理活动E．动员亲友常来探望
考题
对癌症患者，倾听其诉述，观察其表现，帮助分析，给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导，使患者的心理得到支持，能正确面对现实，度过心理危机。这种心理疗法是（）A、行为疗法B、支持性心理疗法C、心理安慰法D、心理鼓励法E、康复干预
考题
以下说法错误的是（）A、医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B、沟通技巧可以通过不断的实践得到C、目前医患的沟通是充分的，不需要培养沟通技巧D、医生运用沟通技巧能够加强医患沟通
考题
单选题一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下做法不妥的是（ ）。A
协助找出压力源B
介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C
帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D
鼓励病人参与护理活动E
动员亲友常来探望
考题
单选题以下说法错误的是（）A
医生和病人沟通的技巧可以通过有意识的培养而获得B
沟通技巧可以通过不断的实践得到C
目前医患的沟通是充分的，不需要培养沟通技巧D
医生运用沟通技巧能够加强医患沟通
考题
单选题针对患者的预感性悲哀应采取哪项护理措施？（ ）A
讲解相关知识，使病人感到关心和帮助B
详细介绍病房环境C
认真做好术前准备D
调配好病人的饮食，促进病人食欲E
做好健康宣教
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