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对癌症患者,倾听其诉述,观察其表现,帮助分析,给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导,使患者的心理得到支持,能正确面对现实,度过心理危机。这种心理疗法是()

  • A、行为疗法
  • B、支持性心理疗法
  • C、心理安慰法
  • D、心理鼓励法
  • E、康复干预

参考答案

更多 “对癌症患者,倾听其诉述,观察其表现,帮助分析,给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导,使患者的心理得到支持,能正确面对现实,度过心理危机。这种心理疗法是()A、行为疗法B、支持性心理疗法C、心理安慰法D、心理鼓励法E、康复干预” 相关考题
考题 以下表述不符合支持性心理治疗内容的为A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

考题 以下哪个选项的表述不符合支持性心理治疗的内容A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

考题 晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A、同情照顾,满足患者的要求B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服教育,使患者理智地面对病情D、理解忍让,陪伴保护患者E、热情鼓励,帮助患者树立信心

考题 某日护士小王正在值班室工作,突然闯进一位怒气冲冲的患者,叫嚷着要找医院领导,这时,小王应该A.直接交给上级领导处理B.制止患者愤怒的发泄C.对其愤怒行为给予批评D.主动倾听、了解和分析患者愤怒的原因E.对其不理不睬,直接回避

考题 下列有关心理治疗不正确的是() A.倾听患者的诉述,观察其表现,帮助分析,给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏通,使患者的心理能正视问题,面对现实,帮助度过心理危机B.针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为C.任何人都可对患者进行心理治疗D.需要其他康复治疗的配合E.对疾病终末期的患者给予精神支持,足够的关怀,尽量减轻患者悲观情绪,转为平静,直到临终

考题 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应( )。A.热情鼓励,帮助患者树立信心B.指导用药,减轻患者痛苦C.说服教育,使患者理智地面对病情D.理解忍让,陪伴保护患者E.同情照顾,满足患者的要求

考题 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者SXB 某晚期癌症患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应A.理解忍让,陪伴保护患者B.指导用药,减轻患者痛苦C.同情照顾,满足患者的要求D.热情照顾,帮助患者树立信心E.说服教育,使患者理智地面对

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态。感到恐惧和绝望。当其发怒时,护士应A、指导用药,减轻患者痛苦 B、说服患者理智面对病情 C、理解、陪伴、保护患者 D、同情照顾。满足患者要求 E、热情鼓励,帮助其树立信心

考题 以下选项的表述不符合支持性心理治疗内容的是(  )。A.治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现 B.治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析 C.通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导 D.治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机 E.是癌症患者心理治疗的方法之一

考题 与愤怒的患者进行沟通时,护士应该A.不对患者的愤怒行为做出正面回答 B.主动倾听,了解和分析患者愤怒的原因 C.制止患者愤怒的发泄 D.直接让有关领导出面解决 E.对其愤怒行为给予批评

考题 患者,女性,39岁。因宫颈癌入院,护士观察该患者常独自哭泣。并且焦虑不安,该护士为其采取的首选的护理措施是A.同意家属陪伴 B.请精神科会诊 C.让病友多与其交谈 D.给予镇静药 E.倾听其倾述并给予安慰

考题 倾听时,瞪大眼睛看着对方是()。A、对其有很大兴趣的表示B、试图掩饰的表现C、对其不屑一顾的表现D、对其厌烦的表现

考题 患者,女性,39岁。因宫颈癌入院,护士观察该患者常独自哭泣,并且焦虑不安。该护士为其采取的首选护理措施是()A、倾听其倾诉并给予安慰B、请精神科会诊C、让病友多与其交谈D、同意家属陪伴E、给予镇静药

考题 某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为()。A、热情鼓励,帮助其树立信心B、指导用药,减轻患者痛苦C、说服患者理智面对病情D、理解、陪伴、保护患者E、同情照顾,满足患者要求

考题 教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练,帮助其克服障碍,但需()的指导。

考题 对被指导者进行录音/录像整理指导,要观察其(),分阶段抽查其工作任务完成情况,多肯定其成绩,鼓励其继续努力。A、面部表情B、工作表现C、工作过程D、工作态度

考题 当客人向美容师倾诉个人烦恼时,美容师应()A、耐心倾听B、给予制止C、劝解D、引开话题

考题 以下对指导中“点评”环节表述正确的是()A、对员工的优秀表现,要给予赞赏和肯定B、指出员工的优秀表现给团队带来的积极影响C、对员工的不足之处,要通过启发和讨论,帮其分析原因,明确改进目标D、点评过程中注意倾听和互动

考题 单选题对被指导者进行录音/录像整理指导,要观察其(),分阶段抽查其工作任务完成情况,多肯定其成绩,鼓励其继续努力。A 面部表情B 工作表现C 工作过程D 工作态度

考题 单选题患者,女性,39岁。因宫颈癌入院,护士观察该患者常独自哭泣,并且焦虑不安。该护士为其采取的首选的护理措施是()。A 倾听其倾述并给予安慰B 请精神科会诊C 让病友多与其交谈D 同意家属陪伴E 给予镇静药

考题 多选题以下对指导中“点评”环节表述正确的是()A对员工的优秀表现,要给予赞赏和肯定B指出员工的优秀表现给团队带来的积极影响C对员工的不足之处,要通过启发和讨论,帮其分析原因,明确改进目标D点评过程中注意倾听和互动

考题 单选题患者,女,68岁,癌症晚期,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应()。A 热情鼓励,帮助患者树立信心B 理解忍让,陪伴保护患者C 说服教育,使患者理智地面对病情D 指导用药,减轻患者痛苦E 同情照顾,满足患者的要求

考题 单选题对癌症患者,倾听其诉述,观察其表现,帮助分析,给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏导,使患者的心理得到支持,能正确面对现实,度过心理危机。这种心理疗法是()A 行为疗法B 支持性心理疗法C 心理安慰法D 心理鼓励法E 康复干预

考题 单选题某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应采取的正确做法为(  )。A 热情鼓励,帮助其树立信心B 指导用药,减轻患者痛苦C 说服患者理智面对病情D 理解、陪伴、保护患者E 同情照顾,满足患者要求

考题 单选题与愤怒的患者进行沟通时,护士应该()。A 不对患者的愤怒行为做出正面回答B 制止患者愤怒的发泄C 对其愤怒行为给予批评D 主动倾听,了解和分析患者愤怒的原因E 直接让有关领导出面解决

考题 单选题倾听时,瞪大眼睛看着对方是()。A 对其有很大兴趣的表示B 试图掩饰的表现C 对其不屑一顾的表现D 对其厌烦的表现