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单选题
教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。
A

诉讼

B

申诉

C

仲裁

D

调解


参考答案

参考解析
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考题 教师申诉是《教师法》规定的一项维护教师合法权益的()法律制度。 A、司法救济B、行政救济C、社会救济D、经济救济

考题 教育法律救济是指()的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。 A.教育行政相对人B.学生C.教师D.学校

考题 在我国,教育法律救济的途径主要有( )。A.教育行政救济 B.教育司法救济 C.教育民事救济 D.教育刑事救济

考题 教育法律救济依其救济方式的不同,可分为( )。A.教育申诉 B.教育行政复议 C.教育行政诉讼 D.教育督导

考题 教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院起诉,请求给予法律救济,并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是( )。A.教育行政诉讼 B.教育行政复议 C.教育申诉 D.教育法律救济

考题 教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看,凡符合( )受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。A.民事诉讼法 B.行政诉讼法 C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法 D.刑事诉讼法

考题 我国教育法律纠纷解决只能通过教育行政救济予以解决

考题 教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 D.教育救济

考题 教育法律救济的方式主要有()。A、教育行政复议B、教育行政诉讼C、仲裁D、教育申诉

考题 教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()。A、教育申诉B、教育行政复议C、教育行政诉讼D、教育督导

考题 教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。A、诉讼B、申诉C、仲裁D、调解

考题 目前我国教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济

考题 受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。( )

考题 法律救济一般包括()救济和(),在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。

考题 下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()A、集体上访B、行政诉讼C、教师和学生申诉D、教育行政复议

考题 教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。A、民事诉讼法B、行政诉讼法C、民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法D、刑事诉讼法

考题 在我国,教育法律救济的途径主要有()。A、教育行政救济B、教育司法救济C、教育民事救济D、教育刑事救济

考题 按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A、 司法救济B、 制度救济C、 非制度救济D、 非司法救济

考题 单选题下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式?()A 集体上访B 行政诉讼C 教师和学生申诉D 教育行政复议

考题 单选题( )是指公民、法人或其他组织认为教育行政机关的具体行为侵犯其合法权益,依法向上级机关或法律法规规定的其他政府机关提出重新处理的申请,由行政复议机关依法对该教育行政行为的合法性和适当性进行审查并做出处理决定的法律法规制度。A 教育行政复议制度B 教师申诉制度C 教育民事诉讼制度D 受教育者申诉制度

考题 多选题目前我国教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B民事仲裁救济C教育司法救济D教育仲裁救济

考题 多选题在我国,教育法律救济的途径主要有()。A教育行政救济B教育司法救济C教育民事救济D教育刑事救济

考题 多选题教育法律救济的方式主要有()。A教育行政复议B教育行政诉讼C仲裁D教育申诉

考题 多选题教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()。A教育申诉B教育行政复议C教育行政诉讼D教育督导

考题 填空题法律救济一般包括()救济和(),在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。

考题 判断题受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。( )A 对B 错

考题 填空题教师权利救济的途径有:教师申诉制度、()、教育行政诉讼。