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单选题
引发大学生性行为动机的普遍积极理由大体包括四个方面,其中“提高个体的自尊或防止恋人移情别恋”是哪个方面?()
A
涉及情的情感成分
B
涉及性的肉欲方面
C
更为实用的理由
D
不安的理由
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解析:
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考题
在引发大学生性行为动机的普遍积极理由,其中更为实用的理由是?()A、以性行为作为沟通、传递爱意和忠诚的手段B、从性行为中获得感官享受和未来恋人的长相吸引力C、要实现某些长远目标或完成某些具体目的的愿望D、提高个体的自尊或防止恋人移情别恋
考题
判断题学习动力品质的培养,主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。A
对B
错
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