网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
能力是知识和智慧的体现,能力来源于实践和经验。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 能力是知识和智慧的体现,能力来源于学习、实践和经验。
更多 “判断题能力是知识和智慧的体现,能力来源于实践和经验。A 对B 错” 相关考题
考题 培养学生的()是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题.A.主体意识和实践能力B.主体意识和操作能力C.创新意识和动手能力D.创新意识和实践能力

考题 实践主体能力结构中包括的基本要素有()。 A、体力B、知识和经验C、情感D、意志E、智力

考题 注册咨询工程师(投资)工作能力主要反映在( )两个方面。A.专业知识和实践能力; B.个人技能和工作经验 C.计算机和语言能力 D.营销和企业管理能力

考题 直接经验来源于实践,但是间接经验、书本知识则并不来源于实践.( )

考题 能力是知识和智慧的体现,能力来源于实践和经验。()

考题 开展药学服务工作的关键是A.药历制订、修改B.投诉应对能力C.信息沟通能力D.实践经验和能力E.广泛的专业知识

考题 根据本讲,知识和智慧的区别包括()。 A、知识是学问,智慧是获得学问的能力B、智慧是学问,知识是获得学问的能力C、知识是可以学来的,智慧是学不来的D、知识是死的,智慧是活的,死的知识只有经过活的智慧地使用,知识才有价值E、智慧是可以学来的,知识是学不来的

考题 开展药学服务工作的关键是A.药学与中药学专业知识B.高尚的职业道德C.实践经验和能力D.信息沟通能力E.药历书写能力和技巧

考题 游戏可以丰富学前儿童(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A.各种知识经验B.生活知识C.实践知识D.交往知识

考题 智慧以一定的知识为前提,在人的思考和实践中体现出来,但它本身是不稳定的、非规范性的,表现为某种洞幽烛微、触类旁通、融会贯通、举重若轻的能力。知识可以让人按照已有的方式思考和行动,智慧则使人立足已知探索未知,善于发现问题、提出问题、分析问题、进而自主地、创造性解决问题。而哲学思想是人类智慧的结晶。理解已有的哲学、感悟其中闪耀的智慧之光,有助于启迪,催化我们本已有根的智慧。 这段文字的关键词可概括为:A.智慧 能力 问题 B.智慧 知识 哲学 C.知识 思考 实践 D.知识 哲学 创造

考题 波斯纳提出的教师成长公式是()+()=成长。A、知识;经验B、能力;调研C、经验;反思D、实践;研究

考题 《指南》中幼儿科学探究的目标包括()。A、情感态度、方法能力和知识经验B、知识经验、思考猜测和观察探索C、方法能力、观察探究和知识经验

考题 综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接经验,密切联系学生的日常(),体现对()和能力的综合运用。

考题 员工培训的活动中体现为硬性内容的是()A、道德和观念B、知识和能力C、道德和能力D、观念和知识

考题 企业持续创新能力和核心竞争能力来源于组织的知识创造能力。()

考题 能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能。B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C、能力是外显的,知识和技能是内隐的。D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

考题 公务员在社会实践中积累起来的经验是属于创新能力构成要素的()。A、操作应用能力B、智力开发能力C、人格养成能力D、知识积累能力

考题 多选题从事药学服务应具备的素质包括()A药事管理与法规知识B交流沟通能力C投诉应对能力和技巧D药学教育背景和专业知识E实践经验和能力

考题 多选题根据本课程,知识和智慧的区别包括() 。A知识是学问,智慧是获得学问的能力B智慧是学问,知识是获得学问的能力C知识是可以学来的,智慧是学不来的D知识是死的,智慧是活的,死的知识只有经过活的智慧地使用,知识才有价值

考题 单选题《指南》中幼儿科学探究的目标包括()。A 情感态度、方法能力和知识经验B 知识经验、思考猜测和观察探索C 方法能力、观察探究和知识经验

考题 单选题能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A 能力等同于知识和技能。B 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C 能力是外显的,知识和技能是内隐的。D 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

考题 多选题教师的教学智慧来自教师()。A对教育的热爱B对受教育者的热爱C对先进的教育思想和新的教育观的拥有D对专业知识与专业能力结构的不断更新E自己的教学实践经验积累和实践反思

考题 判断题能力是知识和智慧的体现,能力来源于实践和经验。A 对B 错

考题 单选题员工培训的活动中体现为硬性内容的是()A 道德和观念B 知识和能力C 道德和能力D 观念和知识

考题 多选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A能力是外显的,知识和技能是内隐的B能力等同于知识和技能C能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 单选题游戏可以丰富学前儿童的(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A 知识经验B 生活知识C 实践知识D 交往知识

考题 多选题对培训师智力因素的评估指标主要包含()。A思维能力(的清晰度和敏捷度)B知识面(知识的运用和整合能力)C教学经验(培训师的教学智慧)D创见(培训师的创新能力)E判断力(培训师的教育观念)

考题 多选题工作能力主要体现在()A专业知识和相关知识B相关技能、技术和技巧C相关工作经验D所需体能和体力