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单选题
关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）
A
是取得成功的必要保障
B
扩大项目对社区的影响
C
可以减少计划实施过程的偏差
D
可以科学地说明计划的价值
E
提高健康教育专业人员的理论与实践水平
参考答案
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解析：
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考题
关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是A、评价是将客观实际与预期目标进行比较B、评价可保证计划执行的质量C、评价通常在项目的总结阶段进行D、评价的方法之一是建立监测系统E、评价可提高计划的实施质量
考题
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
考题
关于健康教育评价意义的表述，不正确的是A、是取得成功的必要保障B、可以科学地说明计划的价值C、可以减少计划实施过程的偏差D、扩大项目对社区的影响E、提高健康教育专业人员的理论与实践水平
考题
下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是A.评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
B.指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
C.评价是学校健康教育工作的重要组成部分
D.学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
E.评价有助于提高学校健康教育活动的效果
考题
下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平
考题
以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
下列关于评价的说法正确的是（）。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（ ）。A
实施社区健康教育计划B
社区健康教育评估C
制定社区健康教育计划D
社区健康教育诊断E
社区健康教育评价
考题
单选题下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）A
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B
学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C
评价有助于提高学校健康教育活动的效果D
评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E
评价是学校健康教育工作的重要组成部分
考题
单选题对健康教育诊断概念界定正确的是（）A
是诊断人群疾病谱的过程B
能提供健康教育的措施C
是对人群实施健康教育的过程D
可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E
能确定健康教育计划的价值
考题
多选题关于健康教育评价，描述错误的是（）A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中
考题
多选题关于健康教育计划的评价正确的是 ( )A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评价是项目的最后一项工作
考题
多选题关于健康教育计划的评价正确的是A是一个系统地收集、分析、表达资料的过程B是对健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估C是对健康教育计划的效果和价值进行评估D从某种意义上讲，评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终E评估采用的措施和方法需要在健康教育计划制定阶段一并确定
考题
单选题关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（ ）。A
以社区为单位B
以社区人群为教育对象C
以促进社区居民健康为目标D
有组织、计划、有评价的健康教育活动E
以社区医疗机构为单位
考题
单选题下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A
健康教育的对象是社区人群B
健康教育的目标是促进社区健康C
政府的行政措施必须先行D
是有组织、有计划、有评价的过程E
目的是提高群体的健康水平
考题
单选题关于健康教育评价意义的表述，下列哪项是错误的？（ ）A
扩大项目对社区的影响B
可以科学地说明计划的价值C
可以减少计划实施过程的偏差D
是取得成功的必要保障E
提高健康教育专业人员的理论与实践水平。
考题
单选题以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（ ）A
只是对健康教育计划效果的评价B
贯穿于健康教育计划的始终C
只存在于健康教育计划形成时D
只存在于健康教育计划实施后E
只存在于健康教育计划执行过程中
考题
单选题下列关于评价的说法正确的是（）。A
过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B
效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C
结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D
形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
单选题关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（）.A
是有组织、有计划、有评价的活动与过程B
以社区居民为对象C
以促进社区健康为目标D
以社区医疗机构为单位E
适用于社区急、慢性疾病的综合防治
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