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单选题
关于健康教育评价意义的表述，下列哪项是错误的？（ ）
A
扩大项目对社区的影响
B
可以科学地说明计划的价值
C
可以减少计划实施过程的偏差
D
是取得成功的必要保障
E
提高健康教育专业人员的理论与实践水平。
参考答案
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解析：
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考题
下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是A．健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C．健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合D．健康促进比健康教育意义更为广泛E．健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
考题
关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的( )A．健康教育在健康促进中起主导作用B．健康促进是健康教育发展的结果C．健康促进比健康教育更为完整D．没有健康教育就没有健康促进E．没有健康促进就没有健康教育
考题
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
考题
下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平
考题
关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）。A、是取得成功的必要保障B、扩大项目对社区的影响C、可以减少计划实施过程的偏差D、可以科学地说明计划的价值E、提高健康教育专业人员的理论与实践水平
考题
下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
考题
下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。A、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C、健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合D、健康促进比健康教育意义更为广泛E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
考题
单选题关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的？（ ）A
健康教育向健康促进发展B
健康教育是健康促进的基础C
健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D
健康促进以健康教育为先导E
健康教育在促进行为中起重要作用
考题
单选题关于健康危险因素评价的相关说法，哪项不正确（）。A
健康危险因素评价的重点对象B
开展越早，意义越大C
他是一项推进健康促进和健康教育的技术措施D
是治疗慢性非传染性疾病的有效手段
考题
单选题下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是（）A
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B
学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C
评价有助于提高学校健康教育活动的效果D
评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E
评价是学校健康教育工作的重要组成部分
考题
单选题下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A
健康教育的对象是社区人群B
健康教育的目标是促进社区健康C
政府的行政措施必须先行D
是有组织、有计划、有评价的过程E
目的是提高群体的健康水平
考题
单选题关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）A
是取得成功的必要保障B
扩大项目对社区的影响C
可以减少计划实施过程的偏差D
可以科学地说明计划的价值E
提高健康教育专业人员的理论与实践水平
考题
单选题关于医院健康教育概念的表述中，下列哪项是错误的？（ ）A
又称临床健康教育或患者健康教育B
教育目标是实现三级预防，促进心身康复C
医院健康教育不涉及社区成员D
是伴随医疗保健活动而实施的健康教育E
狭义上是以病人为中心，广义上是以健康为中心
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