网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
关于健康教育评价的种类以下表述错误的是()
A

形成评价

B

过程评价

C

阶段评价

D

结局评价

E

总结评价


参考答案

参考解析
解析: 健康教育评价的种类为形成评价、过程评价、效应评价、结局评价、总结评价。
更多 “单选题关于健康教育评价的种类以下表述错误的是()A 形成评价B 过程评价C 阶段评价D 结局评价E 总结评价” 相关考题
考题 关于健康教育评价,描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 关于社区健康教育的论述,下面选项中错误的是( )。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

考题 关于健康教育评价的描述,错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 关于健康教育评价目的的描述,正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育

考题 健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是A. 形成评价B. 过程评价C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价

考题 关于健康教育评价的种类以下表述错误的是A.形成评价B.过程评价C.阶段评价S 关于健康教育评价的种类以下表述错误的是A.形成评价B.过程评价C.阶段评价D.结局评价E.总结评价

考题 下列属于健康教育与健康促进计划的评价种类的是()。 A. 形成评价 B. 过程评价 C. 反馈评价 D. 效应评价 E. 结局评价

考题 以下哪种关于健康教育的表述是错误的(  ) A.健康教育是协调人类与环境的过程 B.健康教育的主要干预措施是健康信息的传播 C.健康教育与卫生宣传有联系但又有区别 D.健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康 E.健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

考题 关于健康教育评价的种类以下表述错误的是A.形成评价 B.过程评价 C.阶段评价 D.结局评价 E.总结评价

考题 关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是()。A、以社区为单位B、以社区人群为教育对象C、以促进社区居民健康为目标D、有组织、计划、有评价的健康教育活动E、以社区医疗机构为单位

考题 以下关于健康教育评价的描述,正确的是()A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

考题 健康教育评价的种类包括()A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价

考题 关于健康教育评价的种类以下表述错误的是()A、形成评价B、过程评价C、阶段评价D、结局评价E、总结评价

考题 健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

考题 关于医院健康教育的意义,以下表述错误的是()A、提高患者依从性B、是一种治疗方法C、密切医患关系D、降低医疗成本E、减少医疗差错

考题 下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

考题 关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是:()A、卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式

考题 简述健康教育评价的目的,种类。

考题 根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()A、形成评价B、过程评价C、健康评价D、结局评价

考题 问答题简述健康教育项目评价的种类。

考题 单选题以下哪种关于健康教育的表述是错误的()A 健康教育是协调人类与环境的过程B 健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C 健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D 健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E 健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

考题 单选题有关教育评价种类的说法错误的是(  )。A 形成评价的目的是使计划更加符合病人的实际情况B 过程评价起始于健康教育计划实施之初C 结果评价又称近期效果评价D 总结评价有助于全面反映健康教育程序的成败E 效应评价旨在了解病人和家属对所学知识和技能的掌握程度

考题 单选题以下关于健康教育评价目的的描述,错误的是(  )。A 确定健康教育预期目标的持续性B 确定健康教育计划的合理性C 确定健康教育计划的执行情况D 确定健康教育计划的先进性E 纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育

考题 单选题下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()A 指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B 学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C 评价有助于提高学校健康教育活动的效果D 评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E 评价是学校健康教育工作的重要组成部分

考题 单选题健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价

考题 多选题关于健康教育评价,描述错误的是()A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中

考题 单选题关于健康教育评价意义的表述,下列哪项是错误的?(  )A 扩大项目对社区的影响B 可以科学地说明计划的价值C 可以减少计划实施过程的偏差D 是取得成功的必要保障E 提高健康教育专业人员的理论与实践水平。