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单选题
阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生才有所领悟,顺利回答,最后归纳总结。”对上述教学反思分析不正确的是()。
A

教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式

B

教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考

C

教师指导具体,有教学机智.灵活性较强

D

教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平


参考答案

参考解析
解析: 题干中教师的教学反思并没有体现合作的学习方式。
更多 “单选题阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生才有所领悟,顺利回答,最后归纳总结。”对上述教学反思分析不正确的是()。A 教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式B 教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考C 教师指导具体,有教学机智.灵活性较强D 教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平” 相关考题
考题 滕王阁的“三乇文词”是指( )。A、王绪《滕王阁记》、王仲舒《滕王阁赋》、王勃《滕王阁序》B、王绪《滕王阁赋》、王仲舒《滕王阁记》、王勃《滕王阁序》C、王绪《滕王阁赋》、王仲舒《滕王阁序》、王勃《滕王阁记》D、王绪《滕王阁序》、王仲舒《滕王阁记》、王勃《滕王阁赋》

考题 《滕王阁序》这篇骈文,是一篇赠序,与它内容性质最相近的是《兰亭集序》。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学《山中杂诗》时,教师指出这是一篇骈文。为了更好地让学生把握骈文的特点,教师推荐学生阅读其他骈文,以下不合适的是( )。A.陶渊明《桃花源记》 B.王勃《滕王阁序》 C.庾信《哀江南赋》 D.吴均《与朱元思书》

考题 教学《山中杂诗》时,教师指出这是一篇骈文。为了更好地让学生把握骈文的特点,教师推荐学生阅读其他骈文,以下不合适的是( )。A、陶渊明《桃花源记》 B、王勃《滕王阁序》 C、庾信《哀江南赋》 D、吴均《与朱元思书》

考题 《滕王阁序》的作者是王勃。

考题 试述王勃《滕王阁序》的写作特点。

考题 王勃所作《滕王阁序》骈文亦名《滕王阁诗序》,它的全称是什么?

考题 王勃的《滕王阁序》从文体讲是()。A、骈文B、七言诗C、传奇D、赋

考题 《滕王阁序》是一篇杰出的骈文,其作者是()。

考题 历史上的“三王文词”是指()A、王之涣作《滕王阁记》B、王绪作《滕王阁赋》C、王勃作《滕王阁序》D、王仲舒作《滕王阁记》E、王安石作《滕王阁赋》

考题 王勃的《滕王阁序》是一篇()A、古文B、骈文C、小品文D、大赋

考题 《滕王阁序》描写了()A、滕王阁建筑的雄伟B、滕王阁的修建过程C、滕王阁宴会的盛况D、滕王阁的历史沿革

考题 王勃写了著名的《滕王阁序》,“()”是其中最有名的一句。

考题 王勃的《秋日登洪府滕王阁饯别序》又名《滕王阁序》。

考题 滕王阁位于江西省南昌市沿江路赣江边,为唐太宗之弟滕王李元婴所建,有“江西第一楼”之誉,其中()史称“三王记滕阁”。A、王勃《滕王阁序》、王绪《滕王阁赋》、王仲舒《滕王阁记》B、王勃《滕王阁序》、王绪《滕王阁赋》、王英《滕王阁》诗C、王勃《滕王阁序》、王仲舒《滕王阁记》、王安国《滕王阁感怀》D、王勃《滕王阁序》、王安石《滕王阁》诗、王仲舒《滕王阁记》

考题 下列对“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”分析正确的是()。A、语出王勃的《滕王阁序》B、属于骈文名句C、作者王勃是中唐时期的人D、描写的景点滕王阁在江西省南昌市E、韩愈对王勃的《滕王阁序》十分推崇

考题 阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生才有所领悟,顺利回答,最后归纳总结。”对上述教学反思分析不正确的是()。A、教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式B、教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考C、教师指导具体,有教学机智.灵活性较强D、教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平

考题 多选题《滕王阁序》描写了()A滕王阁建筑的雄伟B滕王阁的修建过程C滕王阁宴会的盛况D滕王阁的历史沿革

考题 单选题《滕王阁序》中的“滕王阁”是在()。A 广东B 福建C 湖南D 江西

考题 判断题王勃的《秋日登洪府滕王阁饯别序》又名《滕王阁序》。A 对B 错

考题 多选题历史上的“三王文词”是指(  )。A王之涣作《滕王阁记》B王绪作《滕王阁赋》C王勃作《滕王阁序》D王仲舒作《滕王阁记》E王安石作《滕王阁赋》

考题 多选题下列对“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”分析正确的是(  )。A语出王勃的《滕王阁序》B属于骈文名句C作者王勃是中唐时期的人D描写的景点滕王阁在江西省南昌市E韩愈对王勃的《滕王阁序》十分推崇

考题 问答题王勃所作《滕王阁序》骈文亦名《滕王阁诗序》,它的全称是什么?

考题 填空题《滕王阁序》是一篇杰出的骈文,其作者是()。

考题 多选题以下对滕王阁的描述,正确的有(  )。A初建于唐代B以王勃《滕王阁赋》而名传古今C迄今已有1300多年的历史D《三王文词》指的是《滕王阁记》、《滕王阁赋》、《滕王阁序》

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考题 问答题试述王勃《滕王阁序》的写作特点。