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多选题
奥苏伯尔同时提出了人类存在哪几种主要的有意义学习的类型?()
A

词汇学习

B

概念学习

C

命题学习


参考答案

参考解析
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考题 奥苏伯尔根据有意义学习的过程,提出了渐进()条教学原则。A、并列结合学习B、逐渐分化C、总括学习D、综合贯通

考题 教师资格考试:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( ) 奥苏伯尔认为,学生学习的实质是(  )A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习

考题 奥苏伯尔的有意义学习可以分为__________、__________和__________三种类型。

考题 简述奥苏伯尔的有意义学习的标准。

考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的__________学习。

考题 奥苏伯尔认为,学生课堂学习的主要类型是 ( ) A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习 D.机械的接受学习

考题 根据奥苏伯尔的学习理论,说明有意义学习的条件。

考题 奥苏伯尔有意义学习条件。

考题 简述奥苏伯尔有意义学习实质与条件。

考题 奥苏伯尔的有意义接受学习

考题 简述奥苏伯尔(Ausubel)有意义学习的条件。

考题 奥苏伯尔有意义学习强调学习内容与个人之间的关系。

考题 奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是词汇学习,二是概念学习,三是()。A、自主学习B、辅助学习C、目的学习D、命题学习

考题 简述奥苏伯尔的有意义接受学习论的主要观点。

考题 简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。

考题 简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件。

考题 奥苏伯尔的有意义接受学习论

考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。A、有意义的接受学习B、发现学习C、接受学习D、主动学习

考题 下列属于奥苏伯尔有意义学习类型的有()。A、延伸技能学习B、自我知识学习C、符号表征学习D、命题学习

考题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是()A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义接受学习

考题 简述奥苏伯尔有意义学习的条件及种类。

考题 奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A、有意义的接受学习B、机械的接受学习C、有意义的发现学习D、机械的发现学习

考题 奥苏伯尔同时提出了人类存在哪几种主要的有意义学习的类型?()A、词汇学习B、概念学习C、命题学习

考题 奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是(),二是(),三是()。

考题 填空题奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是(),二是(),三是()。

考题 单选题奥苏伯尔同时提出了人类存在3种主要的有意义学习的类型:一是词汇学习,二是概念学习,三是()。A 自主学习B 辅助学习C 目的学习D 命题学习

考题 问答题简述奥苏伯尔的有意义接受学习论的主要观点。