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单选题
以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是()
A

认可

B

联想

C

想象

D

感知


参考答案

参考解析
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考题 艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。( )A.审美接受 B.审美感知 C.审美感受 D.审美鉴赏

考题 人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即()A美术的心理素质B审美鉴赏力C审美创造力D审美感受力

考题 艺术鉴赏过程的起点是()。A、审美期待B、审美创造C、审美体验D、审美共鸣

考题 以下不属于艺术鉴赏的审美心理的是()A、认可B、联想C、想象D、感知

考题 关于艺术鉴赏的体现,说法不正确的是:()A、艺术家创造出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值B、鉴赏主体被动、消极地接受,进行着审美再创造C、艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现D、鉴赏主体在艺术欣赏活动中,是积极主动的

考题 艺术鉴赏的审美心理中包含着()理解等基本要素。A、注意B、感知C、联想D、想象E、情感

考题 简述艺术鉴赏中的审美升华。

考题 艺术鉴赏的审美心理有()()()()()()。

考题 ()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

考题 艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()A、再创造B、创造C、鉴赏D、欣赏

考题 鉴赏主体达到精神的自由境界,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化,这是艺术鉴赏中的()A、审美直觉B、审美超越C、审美升华D、审美体验

考题 在艺术鉴赏的流程中主要包括哪些审美心理活动?

考题 阐释艺术鉴赏的审美过程。

考题 艺术鉴赏的审美心理因素,包含注意、感知、联想、()等,它们之间相互作用与相互渗透,形成一个动态完整的审美心理过程。A、理解B、情感C、想象

考题 艺术鉴赏的审美心理中包含的基本要素有:()A、理解B、联想C、情感D、注意E、感知

考题 多选题以下属于艺术批评的作用是(  )。A艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平B艺术批评可以通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈C艺术批评可以丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展D艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段E艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致,物我同一,物我两忘

考题 单选题艺术鉴赏过程的起点是()。A 审美期待B 审美创造C 审美体验D 审美共鸣

考题 多选题艺术鉴赏的审美心理中包含的基本要素有:()A理解B联想C情感D注意E感知

考题 单选题鉴赏主体达到精神的自由境界,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化,这是艺术鉴赏中的()A 审美直觉B 审美超越C 审美升华D 审美体验

考题 多选题以下关于“艺术审美心理中的理解因素”的表述,正确的是(  )。A艺术作品审美的鉴赏离不开理解因素B艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素C艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素D艺术作品的内在意蕴和深刻哲理离不开理解因素E艺术作品的表述的方式离不开理解因素

考题 单选题审美活动过程的中心环节是(  )。A 艺术鉴赏中的审美基础B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美直觉D 艺术鉴赏中的审美准备

考题 单选题音乐鉴赏的审美心理包含着许多基本心理要素。下列不属于基本心理要素的是( )。A 理解B 想象C 注意D 审美

考题 问答题在艺术鉴赏的流程中主要包括哪些审美心理活动?

考题 填空题艺术鉴赏的审美心理有()()()()()()。

考题 单选题艺术鉴赏活动的最高境界是(  )。A 艺术鉴赏中的审美直觉B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美升华D 艺术鉴赏中的审美交叉

考题 多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()A艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值B鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造C在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造D鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦E艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响

考题 多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在(  )。A艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值B艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力C鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造D艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现E艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动,也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律