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多选题
情境领导的基本的领导模式为（）。
A

参与式

B

推销式

C

授权式

D

吩咐式

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更多 “多选题情境领导的基本的领导模式为（）。A参与式B推销式C授权式D吩咐式” 相关考题
考题 下列()不属于领导活动的基本要素之一 A.领导者B.被领导者C.领导情境D.领导经验
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考题 根据参与和专断的分类方式,领导方式可以概括为以下基本模式:() A. 专制式集权领导B. 温和式集权领导C. 协商式民主领导D. 参与式民主领导
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考题 费德勒模型的主要内容。()A.用LPC量表确定领导人个性特征。B.三种情境因素是：领导与被领导的关系、任务结构、领导者岗位权利C.八种情境，三种情况;D.最有利和最不利的两种情境中，采用以任务为中心的领导方式;E.中等状态的情境中，采用以关系为领导者中心领导方式效果较好。
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考题 在领导权变理论中,菲德勒的领导权变模式理论认为领导者与职工的关系、任务结构、职位权力是影响领导效果好坏的三个关键情境因素。其中最重要的是()。
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考题 情境领导的基本领导模式为()。 A.参与式B.推销式C.授权式D.吩咐式E.家长式
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考题 将被领导者的成熟程度作为一个情境因素，考察能够取得最好效能的领导方式是怎样因不同情境而权变的领导理论为()A. 领导生命周期理论B. 管理方格理论C. 领导的随机制宜理论D. 权威领导理论
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考题 领导情境理论又称领导权变理论，主要研究有关的情境因素对领导效果的潜在响。()
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考题 菲德勒权变理论认为，提高领导效果，最有效的是（ ）。A.提高领导者的领导艺术 B.替换领导者，适应新情境 C.既替换领导者，又改变情境 D.改变情境，适应领导者
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考题 简述以行动为中心的领导模式。（阿戴尔的领导领导模式）
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考题 简述情境领导模式的四个阶段
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考题 情境领导模式把员工的工作状态分为四种，请问是哪四种？
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考题 领导活动的主体是（）。A、情境B、被领导者C、领导者D、情境和信息的获取和利用
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考题 情境领导的基本领导模式为（）A、参与式B、推销式C、授权式D、吩咐式E、家长式
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考题 （）是一个依据下属的成熟度而选择正确领导风格的权变理论。A、行为领导模型B、环境领导模型C、情境领导模型D、模式领导模型
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考题 领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响，而不只考虑领导者个人的因素，要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。
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考题 情境领导的基本的领导模式为（）。A、参与式B、推销式C、授权式D、吩咐式
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考题 领导风格理论强调（）A、领导行为B、领导范围C、领导情境D、领导任务
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考题 在团体领导模式中，主张领导方式随着情景的变化而不同的模式为（）A、放任式领导B、专制式领导C、民主式领导D、应变式领导
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考题 情境领导模型认为，领导者的领导风格并不应该是一成不变的，应该根据具体情境运用相应的领导风格。
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考题 领导权变模型中，（）反对把领导的行为视为固定不变的，领导者可以根据不同的情境调整领导风格。A、领导参与模型B、菲德勒模型C、情境领导模型D、目标—路径理论
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考题 问答题简述以行动为中心的领导模式。（阿戴尔的领导领导模式）
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考题 单选题（）是一个依据下属的成熟度而选择正确领导风格的权变理论。A 行为领导模型B 环境领导模型C 情境领导模型D 模式领导模型
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考题 问答题情境领导模式把员工的工作状态分为四种，请问是哪四种？
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考题 多选题情境领导的基本领导模式为（）A参与式B推销式C授权式D吩咐式E家长式
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考题 问答题简述情境领导模式的四个阶段
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考题 单选题领导活动的主体是（）。A 情境B 被领导者C 领导者D 情境和信息的获取和利用
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考题 多选题在领导匹配培训项目中，费德勒的调查显示，领导效率的高低取决于（）方面的因素。A目标模式优劣B对最难共事者的认同值C领导情境D组织结构
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