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单选题
用正交表L16(215)直接安排试验时,最多安排( )个二水平因子。
A
2
B
14
C
15
D
16
参考答案
参考解析
解析:
正交表中p=15表示可以安排15个二水平因子的试验。
正交表中p=15表示可以安排15个二水平因子的试验。
更多 “单选题用正交表L16(215)直接安排试验时,最多安排( )个二水平因子。A 2B 14C 15D 16” 相关考题
考题
对于一张典型的正交表Ln(qp),下列说法错误的是( )。A.这说明用这张正交表安排实验时,要做n个不同的试验B.这张正交表有P列,用它安排实验时最多可安排P个因子C.这张表的主体有q个不同的数字D.p代表因子水平编号,即用这张表安排实验时每个因子应取p个不同水平
考题
用正交表L15(215)安排试验时,经过对试验数据进行方差分析后发现A与B的交互作用是显著的,并求得二维表2.3-3。因子A的两个水平下数据平均值分别为:91.5, 89.5;因子B的两个水平下数据平均值分别为:92.0,89.0。如果要求指标值高,那么对因子A与B来讲应该以水平组合为( )。A.A1B1B.A1B2C.A2B1D.A2B2
考题
用正交表L16(215)安排试验时,下列说法中,正确的有( )。
A.需进行16个不同条件的试验
B.最多可安排二水平因子16个
C.若安排8个二水平因子及3个交互作用,仍有4个空白列
D. 2个二水平因子的交互作用在L16 (215)上占两列
E.每个因子的每个水平重复8次
考题
考察3个二水平因子A、B、C及交互作用A×B对指标y的影响,则能够满足分析要求的最经济的正交表是()。
A. L4(23) B. L8 (27)
C. L 9(34) D. L16 (215)
考题
用正交表L16(215)安排试验,下列说法中,正确的有( )。
A.需进行16个不同条件的试验
B.最多可安排二水平因子16个
C.若安排8个二水平因子及3个交互作用,仍有4个空白列
D. 2个二水平因子的交互作用在L16(215)上占两列
E.每个因子的每个水平重复8次
考题
已知A、B、C、D为二水平因子,且要考察AxC,BxD的交互作用,用正交表安排实验时,应该选择( )。
A. L8(27) B. L4(23) C. L16(215) D. L27(313)
考题
用正交表L25(210)安排实验时,下列表述正确的有( )。
A.有10个不同条件的实验 B.有25个不同条件的实验
C.最多可安排10个因子 D.每一个因子可以取两个不同水平
E.此正交表共有10行
考题
采用L4(23)L8(27)和L16(215)三种正交表进行试验时,下列阐述哪一个正确?
A.试验次数不同、因素不同、水平不同
B.试验次数不同、因素不同、水平相同
C.试验次数不同、因素相同、水平不同
D.试验次数相同、因素相同、水平不同
考题
采用L4(23)、L8(27)和L16(215)三种正交表进行试验时,下列阐述哪一个正确()?A、试验次数不同、因素不同、水平不同B、试验次数不同、因素不同、水平相同C、试验次数不同、因素相同、水平不同D、试验次数相同、因素相同、水平不同
考题
单选题采用L4(23)、L8(27)和L16(215)三种正交表进行试验时,下列阐述哪一个正确()?A
试验次数不同、因素不同、水平不同B
试验次数不同、因素不同、水平相同C
试验次数不同、因素相同、水平不同D
试验次数相同、因素相同、水平不同
考题
多选题用正交表L16(215)安排试验,下列说法中,正确的有( )。[2010年真题]A需进行16个不同条件的试验B最多可安排二水平因子16个C若安排8个二水平因子及3个交互作用,仍有4个空白列D2个二水平因子的交互作用在L16(215)上占两列E每个因子的每个水平重复8次
考题
单选题对于一张典型的正交表Ln(qp),下列说法错误的是( )。A
这说明用这张正交表安排实验时,要做n个不同的试验B
这张正交表有p列,用它安排实验时最多可安排p个因子C
这张表的主体有q个不同的数字D
p代表因子水平编号,即用这张表安排实验时每个因子应取p个不同水平
考题
多选题用正交表116(215)安排试验时,下列叙述( )是正确的。A有16个不同奈件的试验B每一因子可以取两个不同水平C有15个不同条件的试验D最多可安排15个因子
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