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多选题
（）人员必须得到培训评估结果。
A

培训专员

B

管理层

C

学员本人

D

学员的直接上司

E

总经理

参考答案

参考解析
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考题 ()人员必须得到培训评估结果。 A.培训专员B.管理层C.学员本人D.学员的直接上司E.总经理
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考题 (2017年11月) 撰写培训评估报告的要求包括() A.评估者必须关注培训的整体效果 B.可以美化和粉饰培训评估的结果 C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面 D.注意接受调查的受训者的代表性 E.当评估方案持续一年以上时间时，评估者需要作中期评估报告
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考题 绩效考评结果的效标作用体现在()。A:用于计算人员选拔的预测效度 B:用于进行培训评估 C:用于计算人员选拔的信度 D:用于进行培训考核 E:用于绩效考评
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考题 关于培训评估体系的一般组成，下面提法不正确的是()。A.培训前期评估 B.培训实施过程评估及效果评估 C.培训评估总结反馈 D.培训评估结果反馈
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考题 撰写培训评估报告的要求包括()A.评估者必须关注培训的整体效果 B.可以美化和粉饰培训评估的结果 C.评估者必须以一种圆熟的方式论述培训结果中的消极方面 D.注意接受调查的受训者的代表性 E.当评估方案持续一年以上时间时，评估者需要作中期评估报告
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考题 培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的 B:培训评估方案的制订 C:培训评估信息的收集 D:培训评估信息的整理与分析 E:撰写培训评估报告
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考题 在制订培训评估方案时，最好能够由（　　）共同进行，以保证评估的科学性和切实可行性。A． 项目实施人员 B． 培训管理人员 C． 培训评估人员 D． 培训评估应用人员 E． 外部培训顾问
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考题 培训评估报告一般包括（　　）。A． 培训评估人员的构成说明 B． 培训背景说明与培训概况 C． 培训评估信息的总结和分析 D． 培训项目计划调整的建议 E． 培训评估结果与培训目标的比较
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考题 (2015年11月)在制订培训评估方案时，最好能够由( )共同进行，以保证评估方案的科学性和切实可行性。 A.项目实施人员 B.培训管理人员 C.培训评估人员 D.培训评估应用人员 E.外部培训顾问
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考题 培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
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考题 (2016年5月)培训评估报告一般包括( ) 。 A.培训评估人员的构成说明 B.培训背景说明与培训概况 C.培训评估信息的总结和分析 D.培训项目计划调整的建议 E.培训评估结果与培训目标的比较
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考题 （）人员必须得到培训评估结果。A、培训专员B、管理层C、学员本人D、学员的直接上司E、总经理
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考题 将培训评估结果提交主管并获得核准后，应做的工作是（）。A、等待领导的批示B、将评估结果归档C、写评估工作总结D、向培训相关部门人员反馈评估结果
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考题 整个培训评估体系的核心部分是（）。A、培训前期评估B、培训实施过程评估C、培训评估结果反馈D、培训实施效果评估
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考题 （）是培训的最终目的。A、完成培训评估报告B、反馈培训评估结果C、实现培训预期效果D、出版培训教材
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考题 受训人员对培训内容的掌握程度属于培训评估标准中的（）A、反应层B、学习层C、行为层D、结果层
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考题 简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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考题 对受训人员或企业绩效变化的考察，反映了培训评估中对（）的评估。A、反应层B、结果层C、行为层D、学习层
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考题 问答题简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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考题 单选题将培训评估结果提交主管并获得核准后，应做的工作是（）。A 等待领导的批示B 将评估结果归档C 写评估工作总结D 向培训相关部门人员反馈评估结果
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考题 单选题整个培训评估体系的核心部分是（）。A 培训前期评估B 培训实施过程评估C 培训评估结果反馈D 培训实施效果评估
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考题 单选题对受训人员或企业绩效变化的考察，反映了培训评估中对（）的评估。A 反应层B 结果层C 行为层D 学习层
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考题 单选题受训人员对培训内容的掌握程度属于培训评估标准中的（　　）。A 反应层B 学习层C 行为层D 结果层
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考题 多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
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考题 多选题培训评估报告一般包括（　　）。[2016年5月三级真题]A培训评估人员的构成说明B培训背景说明与培训概况C培训评估信息的总结和分析D培训项目计划调整的建议E培训评估结果与培训目标的比较
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