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判断题
在进行德育时,教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心,坚持正面教育。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 教师应该()、支持幼儿自由充分地探索。 A、关心幼儿B、热爱幼儿C、包容幼儿D、尊重幼儿

考题 在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。

考题 幼儿教师应具备的人格特征。

考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A.尊重幼儿的基本权利B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见D.尊重并同意幼儿的主张、决定

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考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把()放在工作的首位。A.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 B.拓展幼儿的智力 C.尊重幼儿的人格和保护幼儿合法权益 D.培养幼儿的兴趣

考题 幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持( )。 A、负面教育的原则 B、全面教育的原则 C、侧面教育的原则 D、正面教育的原则

考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。 A.尊重幼儿的基本权利 B.尊重幼儿的人格尊严 C.尊重幼儿的观点、意见 D.同意幼儿的主张、决定

考题 活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯 B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展 D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心

考题 幼儿教师应如何正确理解“尊重幼儿发展的个体差异”?

考题 当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时,教师应发挥尊重幼儿的创造性,让游戏继续。

考题 ()是向幼儿进行德育的前提。A、爱幼儿B、尊重幼儿C、观察幼儿D、理解幼儿

考题 实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是()A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情,也基于一种社会责任B、教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D、规则都是全体教师或教育工作者制定的,学生应按部就班予以遵守

考题 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、尊重并同意幼儿的主张、决定

考题 幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持()A、负面教育的原则B、全面教育的原则C、侧面教育的原则D、正面教育的原则

考题 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

考题 单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。A 尊重幼儿的基本权利B 尊重幼儿的人格尊严C 尊重幼儿的观点、意见D 尊重并同意幼儿的主张、决定

考题 判断题在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。A 对B 错

考题 判断题在德育实施的过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。A 对B 错

考题 单选题尊重和保护幼儿原则并没有明确要求(  )。A 尊重幼儿的基本权利B 尊重幼儿的人格尊严C 尊重幼儿的观点、意见D 同意幼儿的主张、决定

考题 单选题幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持(  )。A 负面教育的原则B 全面教育的原则C 侧面教育的原则D 正面教育的原则

考题 单选题幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持( )A 侧面教育的原则B 正面教育的原则C 负面教育的原则D 全面教育的原则

考题 单选题实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是()。A 教师对幼儿的热爱不仅基于感情,也基于一种社会责任B 教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心C 教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D 规则都是全体教师或教育工作者制定的,学生应按部就班予以遵守

考题 单选题()是向幼儿进行德育的前提。A 爱幼儿B 尊重幼儿C 观察幼儿D 理解幼儿

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考题 单选题苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在幼儿德育中应注意()。A 热爱、尊重和严格要求相结合的原则B 坚持正面教育的原则C 集体教育和个别教育相结合的原则D 教育的一致性和一贯性原则