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单选题
培训与开发的侧重点不同,开发的侧重点在于(  )。
A

过去

B

当下

C

未来

D

提升


参考答案

参考解析
解析:
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考题 项目后评估与前评估的差别在于() A、评估的依据不同B、评估的侧重点不同C、评估的阶段不同D、评估的内容不同

考题 项目评估与可行性研究的区别在于() A、所起的作用不同B、执行机构不同C、研究角度与侧重点不同D、内容和成果形式不同E、所处的阶段不同

考题 根据()可以形成一个主体的培训开发分类模式,为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据。A:培训与开发对象的不同层次 B:实施培训与开发的不同时间、地点 C:培训与开始的不同内容 D:培训与开发的性质 E:培训与开发的不同目的

考题 按受训对象的不同,培训与开发的方法可分为()。A:群体培训开发 B:个体培训开发 C:内部培训开发 D:在职培训开发 E:外部培训开发

考题 培训与开发的侧重点不同,开发的侧重点在于( )。 A. 过去 B. 当下 C. 未来 D. 提升

考题 不同时间阶段的培训与开发可分为( )。A.岗前培训与开发 B.在职培训与开发 C.职外培训与开发 D.专业职能培训与开发 E.基础知识教育开发

考题 在选择确定培训评估对象时,新开发课程评估的侧重点不包括( )。A.培训需求 B.课程设计 C.受训人员 D.应用效果

考题 分析客户心理,观察客户对新旧车价格的关注侧重点,针对不同侧重点采取不同策略。()

考题 编后与文前、文中按语的侧重点有什么不同?

考题 员工培训与开发的区别有()A、二者的目的不同B、二者的持续时间不同C、对员工的要求不同D、采取的方法不同E、侧重点不同

考题 项目后评估与前评估的差别在于()。A、评估主体不同B、评估的侧重点不同C、评估的内容不同D、评估的依据不同E、评估的阶段不同

考题 项目评估与可行性研究的区别在于()。A、服务的主体不同B、研究的侧重点不同C、所起的作用不同D、工作的时间不同

考题 软件开发过程管理和项目管理各自的侧重点是什么?

考题 不同时间阶段的培训与开发可分为()A、岗前培训与开发B、在职培训与开发C、职外培训与开发D、专业职能培训与开发E、基础知识教育开发

考题 培训与开发项目中,()的主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则和原理A、专业性职前培训与开发B、一般性职前培训与开发C、分阶段培训与开发D、分内容培训与开发

考题 根据(),可以形成一个主体的培训开发分类模式,为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据A、培训与开发对象的不同层次B、实施培训与开发的不同时间、地点C、培训与开发的不同内容D、培训与开发的不同性质E、培训与开发的不同目的

考题 多选题员工培训与开发的区别有()A二者的目的不同B二者的持续时间不同C对员工的要求不同D采取的方法不同E侧重点不同

考题 单选题(  )的侧重点在于满足当前的工作需要。A 开发B 培训C 绩效管理D 人才管理

考题 多选题不同时间阶段的培训与开发可分为()A岗前培训与开发B在职培训与开发C职外培训与开发D专业职能培训与开发E基础知识教育开发

考题 单选题主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则和原理的培训与开发是()。A 专业性职前培训与开发B 一般性职前培训与开发C 分阶段培训与开发D 分内容培训与开发

考题 多选题项目评估与可行性研究的区别在于()。A服务的主体不同B研究的侧重点不同C所起的作用不同D工作的时间不同

考题 多选题根据(),可以形成一个主体的培训开发分类模式,为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据A培训与开发对象的不同层次B实施培训与开发的不同时间、地点C培训与开发的不同内容D培训与开发的不同性质E培训与开发的不同目的

考题 问答题软件开发过程管理和项目管理各自的侧重点是什么?

考题 多选题按受训对象的不同,培训与开发的方法可分为(  )。A群体培训开发B个体培训开发C内部培训开发D在职培训开发E外部培训开发

考题 多选题项目后评估与前评估的差别在于()A评估的侧重点不同B评估的内容不同C评估的依据不同D评估的阶段不同

考题 多选题项目后评估与前评估的差别在于()。A评估主体不同B评估的侧重点不同C评估的内容不同D评估的依据不同E评估的阶段不同

考题 多选题关于培训方法中的案例研讨法的说法,正确的有( )。A它是—种用集体讨论方式进行培训与开发的方法B它的侧重点在于解决实际问题C采用这种方法时,培训与开发人员应该事先对案例做充分准备D它是一种个体培训与开发的方法E在企业中,这种方法适用的对象是中层以上的管理人员