考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________，教学论侧重研究“如何教”。
考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
考题
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。
考题
课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）A、使其目的和手段呈现政治和社会过程B、课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值C、课程与教学的研究领域D、教学案例等的设计与制作
考题
（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。
考题
课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题，其宗旨或任务是：揭示规律、（）、优化技术。
考题
课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
考题
课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题，其宗旨或是：（）、（）、（）。
考题
把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
考题
课程与教学论主要是通过研究课程与教学领域的问题从而揭示其规律的，并不涉及价值问题。
考题
下列属于课程与教学研究技术专业性范畴的是（）。A、使其目的和手段呈现政治和社会过程B、课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值C、课程与教学的研究领域D、教学案例等的设计与制
考题
关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。
考题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
考题
判断题把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。A
对B
错
考题
填空题关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。
考题
填空题关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。
考题
判断题课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。A
对B
错
考题
判断题课程与教学论主要是通过研究课程与教学领域的问题从而揭示其规律的，并不涉及价值问题。A
对B
错
考题
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。
考题
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题，其宗旨或任务是：揭示规律、（）、优化技术。
考题
填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题，其宗旨或是：（）、（）、（）。
考题
单选题课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）A
使其目的和手段呈现政治和社会过程B
课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值C
课程与教学的研究领域D
教学案例等的设计与制作
考题
单选题下列属于课程与教学研究技术专业性范畴的是（）。A
使其目的和手段呈现政治和社会过程B
课程与教学研究共同要素的本质、特征和价值C
课程与教学的研究领域D
教学案例等的设计与制
考题
填空题（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。
考题
填空题课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题
