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单选题
课程与教学论的研究方法一般不采取（）。
A

观察研究

B

实验室研究

C

人种学研究

D

调查研究法

参考答案

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考题 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。
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考题 （）是研究教学内容的理论。A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论
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考题 课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。
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考题 课程与教学论主要研究课程与教学领域的事实、价值和技术问题，其宗旨或任务是：揭示规律、（）、优化技术。
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考题 语文课程与教学论以（）为研究对象。
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考题 课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
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考题 把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。
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考题 课程与教学论的研究方法一般不采取（）。A、观察研究B、实验室研究C、人种学研究D、调查研究法
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考题 课程与教学论主要是通过研究课程与教学领域的问题从而揭示其规律的，并不涉及价值问题。
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考题 简述课程与教学论的研究对象。
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考题 简述课程与教学论的常用研究方法。
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考题 关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。
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考题 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
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考题 填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：事实问题、（）、技术问题。
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考题 填空题课程与教学论主要研究课程与教学领域的三大问题：（）、（）、（）。
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考题 单选题（）是研究教学内容的理论。A 教学论B 课程论C 德育的理论D 教学方法的理论
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