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单选题
君子上交不谄,下交不渎。——此句的恰当之意是()。
A

喜好钱财,偏爱妻子儿女,不顾及赡养父母,是三不孝;放纵声色欲望,给父母带来耻辱,是四不孝;逞强好斗,因而危及父母,是五不孝。

B

孝子只要对父母怀有深爱,一定心怀和气;心中和气,表情必然欣悦;表情欣悦,面容必然柔顺。

C

君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物

D

君子与人交往, 对上不奉承拍马, 对下不傲气凌人。


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考题 “君子之中庸也,君子而时中。”的恰当之意是()。A、君子就是遵从中庸之道的人。B、君子之所以中庸,是因为君子随时做到适中(恰到好处)。C、君子就是中规中矩不犯错误的人。D、君子之所以中庸,是因为懂得珍惜时间。

考题 君子上交不谄,下交不渎。——此句的恰当之意是()。A、喜好钱财,偏爱妻子儿女,不顾及赡养父母,是三不孝;放纵声色欲望,给父母带来耻辱,是四不孝;逞强好斗,因而危及父母,是五不孝。B、孝子只要对父母怀有深爱,一定心怀和气;心中和气,表情必然欣悦;表情欣悦,面容必然柔顺。C、君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物D、君子与人交往, 对上不奉承拍马, 对下不傲气凌人。

考题 “ 旧学商量加遂密,新知培养转深沉”,关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句是朱熹的名句B、此句意思是:学习传统文化知识要商量要研讨,才能逐步增加通晓和缜密的能力;对于所学新知要训练要累积,才能慢慢转化为深刻透彻的智能C、此句是孔子的名句D、此句中的“遂”:是通达, 通晓,洞达之意

考题 “仁者先难而后获,可谓仁矣。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句意思是:“仁爱之人先独自承担并为他人奉献与付出然后会有所收获,这样可以叫做‘仁’了。”B、此句是告诉人们做事要有仁厚之心,做事莫过于讲求仁义了。C、此句中的“难”:是付出,奉献之意。D、此句意思是:做事要先难后易,可以较好地完成。

考题 “默而识之,学而不厌,诲人不倦”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句是说:“人人都可以记住,学习没有别的方法就是要不知疲倦和不厌烦。”B、此句意思是:“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦。”C、此句中的“识”:是与“记”字通用,(默默然)领会在心之意D、此句出于《论语》中

考题 以下不符合君子的行为的是()。A、和而不同B、能好人,能恶人C、同而不和D、上交不谄,下交不渎

考题 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句大意是:看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要自己在内心做自我反省而引以为戒。B、此句中的“贤”:指贤德者,德才兼备的人。C、此句中“思齐”:指想与贤人看齐,即见到德才兼备的人就要向他看齐。D、此句是老子名言。

考题 “学而不思则罔,思而不学则殆。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句中“殆”:本义是危险,有害,这里指没有信心,有危险,不安及疲乏的意思。B、此句中的“罔”:本义指渔猎用的网,引申为蒙蔽之意;通“惘”字,迷惑、困惑不解之意。C、此句是劝人把努力学习与思考未来前途结合起来之意。D、此句意思是:“只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会招致疲乏,甚至更加危险。”

考题 “君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句大致意思是:“与有德之人相处会发现他有很多不同的样貌:远远瞻望,会觉得他外貌庄重自持,而令人不敢在其面前嬉笑轻浮;再与他亲近时,会发现他慈祥可和蔼,如春风温煦;若听闻他的教诲,则句句确切严正,都是激励人心的话语。”B、此句中“俨然”:指恭敬庄重的样子,指行止外貌庄重自持。C、此句主要意思是:“君子有三变:远远望着,庄严可畏;向他靠拢,温和可亲;听他的话,严厉不苟。”D、此句是说君子善变。

考题 “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句中“习”:本义是指“鸟屡次拍着翅膀飞”,引申为“反复练习”。B、此句中“愠”:生气、怨恨之意,指心中有烦厌、厌恶、怨恨之感。C、此句意思是:“学习,而且能够时时复习它、修习它,不也是令人很愉快的事情吗?有志同道合的朋友从远方来,同样不也是让人高兴的事情吗?别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗?”D、此句意思是:“只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会招致疲乏,甚至更加危险。”

考题 子云,“吾不试,故艺。”——此句的恰当之意是()A、孔子说过,我没有参加仕途考试,只是好古B、孔子说过,我(年轻时)没有做过官,所以热衷艺术C、孔子说过,我不喜欢考试,所以从事艺术工作D、孔子说过,我(年轻时)没有做过官,所以掌握了很多谋生的技能

考题 子曰:“君子不器。”——此句恰当的意思是()A、孔子说:“君子不能像器皿一样小家子气。”B、孔子说:“君子不是器物,可以随便装东西。”C、孔子说:“君子不能像器具那样,作用仅仅局限在某一方面。”D、孔子说:“君子不能像器具那样固定了形状,要么方要么圆。”

考题 “人不知而不愠,不亦君子乎?”——此句的恰当之意是()A、别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗B、学生不知道努力学习,教师也不要生气,要循循善诱,这不才是真君子吗C、别人不知道没有关系,自己了解自己就行,不是君子就要装君子D、别人不了解自己就马上生气,这哪里是君子所说的品格呢

考题 多选题“学而不思则罔,思而不学则殆。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句中“殆”:本义是危险,有害,这里指没有信心,有危险,不安及疲乏的意思。B此句中的“罔”:本义指渔猎用的网,引申为蒙蔽之意;通“惘”字,迷惑、困惑不解之意。C此句是劝人把努力学习与思考未来前途结合起来之意。D此句意思是:“只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会招致疲乏,甚至更加危险。”

考题 单选题“君子和而不同,小人同而不和。”——此句的恰当之意是()。A 人在有关生死的关键时刻,才知以往建立的情谊的真假;在贫穷与富足的不同状态,才知世态人情的冷暖;在贵贱不同情形,才显现友情的真伪。B 君子相处和谐而不结党,小人结党而内部并不和谐。C 道德高尚的人,与地位比自己高的人交往,不奉承讨好;与地位比自己低的人交往,不轻慢高傲。D 君子与人交往, 对上不奉承拍马, 对下不傲气凌人。

考题 多选题“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句中“习”:本义是指“鸟屡次拍着翅膀飞”,引申为“反复练习”。B此句中“愠”:生气、怨恨之意,指心中有烦厌、厌恶、怨恨之感。C此句意思是:“学习,而且能够时时复习它、修习它,不也是令人很愉快的事情吗?有志同道合的朋友从远方来,同样不也是让人高兴的事情吗?别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗?”D此句意思是:“只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会招致疲乏,甚至更加危险。”

考题 单选题以下不符合君子的行为的是()。A 和而不同B 能好人,能恶人C 同而不和D 上交不谄,下交不渎

考题 多选题“君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句意思是:“富裕和显贵是人人都想要得到的,但用不合于仁德的方法得到它,就不会去享有它;贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱它,就不会摆脱掉它。”B此句意思是:“君子如果离开了仁德,又怎么能叫做君子呢?君子没有哪怕是一顿饭的工夫会背离仁德的,就是在最危急的时刻也必须按照仁德去办事,就是在颠沛流离、困顿挫折的时候,也一定会按仁德去办事的。”C此句中“颠沛”:指困顿挫折。D此句出自《论语》。

考题 多选题“ 旧学商量加遂密,新知培养转深沉”,关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句是朱熹的名句B此句意思是:学习传统文化知识要商量要研讨,才能逐步增加通晓和缜密的能力;对于所学新知要训练要累积,才能慢慢转化为深刻透彻的智能C此句是孔子的名句D此句中的“遂”:是通达, 通晓,洞达之意

考题 单选题“孝有三:大孝尊亲,其次不辱,其下能养。”——此句的恰当之意是()。A 喜好钱财,偏爱妻子儿女,不顾及赡养父母,是三不孝;放纵声色欲望,给父母带来耻辱,是四不孝;逞强好斗,因而危及父母,是五不孝。B 孝子只要对父母怀有深爱,一定心怀和气;心中和气,表情必然欣悦;表情欣悦,面容必然柔顺。C “孝分三种(境界),最大的孝是尊重双亲,其次是不使他们受辱,再其次是能赡养他们。D 君子应刚毅坚卓,发愤图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

考题 多选题“默而识之,学而不厌,诲人不倦”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句是说:“人人都可以记住,学习没有别的方法就是要不知疲倦和不厌烦。”B此句意思是:“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦。”C此句中的“识”:是与“记”字通用,(默默然)领会在心之意D此句出于《论语》中

考题 多选题“有教无类。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句是说:“人人都可以接受教育,没有区别。”B此句意思是:教育是平等的,不论贵贱贤愚都给以教育C此句中的“教”:是指学校教学、教师从教、师傅教导之意D此句出于《论语》中

考题 多选题“仁者先难而后获,可谓仁矣。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句意思是:“仁爱之人先独自承担并为他人奉献与付出然后会有所收获,这样可以叫做‘仁’了。”B此句是告诉人们做事要有仁厚之心,做事莫过于讲求仁义了。C此句中的“难”:是付出,奉献之意。D此句意思是:做事要先难后易,可以较好地完成。

考题 单选题“人不知而不愠,不亦君子乎?”——此句的恰当之意是()A 别人不了解自己,却能够不生气,不也是君子品格吗B 学生不知道努力学习,教师也不要生气,要循循善诱,这不才是真君子吗C 别人不知道没有关系,自己了解自己就行,不是君子就要装君子D 别人不了解自己就马上生气,这哪里是君子所说的品格呢

考题 单选题“君子之中庸也,君子而时中。”的恰当之意是()。A 君子就是遵从中庸之道的人。B 君子之所以中庸,是因为君子随时做到适中(恰到好处)。C 君子就是中规中矩不犯错误的人。D 君子之所以中庸,是因为懂得珍惜时间。

考题 多选题“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句大致意思是:“与有德之人相处会发现他有很多不同的样貌:远远瞻望,会觉得他外貌庄重自持,而令人不敢在其面前嬉笑轻浮;再与他亲近时,会发现他慈祥可和蔼,如春风温煦;若听闻他的教诲,则句句确切严正,都是激励人心的话语。”B此句中“俨然”:指恭敬庄重的样子,指行止外貌庄重自持。C此句主要意思是:“君子有三变:远远望着,庄严可畏;向他靠拢,温和可亲;听他的话,严厉不苟。”D此句是说君子善变。

考题 单选题子曰:“君子不器。”——此句恰当的意思是()。A 孔子说:“君子不能像器皿一样小家子气。”B 孔子说:“君子不是器物,可以随便装东西。”C 孔子说:“君子不能像器具那样,作用仅仅局限在某一方面。”D 孔子说:“君子不能像器具那样固定了形状,要么方要么圆。”