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单选题
对培训员工的管理叙述不正确的是（）。
A
严格管理，严格要求，强化奖惩
B
采取单一的培训和考试方式
C
为被培训的员工创造良好的学习环境
D
采取各种措施，培养员工主动参与培训的意识，调动员工参加培训的积极性，提高培训效果
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考题
对培训员工的管理叙述不正确的是( )。A:严格管理，严格要求，强化奖惩B:采取单一的培训和考试方式C:为被培训的员工创造良好的学习环境D:采取各种措施，培养员工主动参与培训的意识，调动员工参加培训的积极性，提高培训效果
考题
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。A: 同意员工参加培训
B: 与员工面谈，了解员工的培训感受
C: 重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
D: 作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
E: 和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
考题
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（ ）。
A.同意员工参加培训
B.与员工面谈，了解员工的培训感受
C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
E.和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
考题
M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
M公司在员工培训管理中，选择培训方法应在员工培训过程的（ ）。
A．计划阶段
B．学习阶段
C．评估阶段
D．培训实施阶段
考题
培训对员工潜力的激活的意义及特点（）。A、员工培训是建立学习型组织的最佳手段B、员工培训是激励员工工作积极性的重要措施C、员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径D、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作
考题
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（）。A、同意员工参加培训B、关心了解培训进度、员工的培训收获C、重新安排工作计划，让员工有时间参加培训D、作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移E、和员工共同制定转移目标，提出待解决的项目或难题，明确进度要求
考题
爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布培训计划。（）A、尊重职工人格B、便于领导与群众监督C、提高员工参加培训的积极性D、严格要求，落在实处
考题
爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布（）A、尊重职工人格B、便于领导与群众监督C、提高员工参加培训的积极性D、严格要求，落在实处
考题
单选题爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布（）A
尊重职工人格B
便于领导与群众监督C
提高员工参加培训的积极性D
严格要求，落在实处
考题
多选题培训对员工潜力的激活的意义及特点（）。A员工培训是建立学习型组织的最佳手段B员工培训是激励员工工作积极性的重要措施C员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径D员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作
考题
单选题对培训员工的管理叙述不正确的是（）。A
严格管理，严格要求，强化奖惩B
采取单一的培训和考试方式C
为被培训的员工创造良好的学习环境D
采取各种措施，培养员工主动参与培训的意识，调动员工参加培训的积极性，提高培训效果
考题
单选题爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布培训计划。（）A
尊重职工人格B
便于领导与群众监督C
提高员工参加培训的积极性D
严格要求，落在实处
考题
单选题培训的评估就是对（）做出判断。A
员工培训活动的方式B
员工培训活动的过程C
员工培训活动的价值D
员工培训活动的结果
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