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单选题
操作条件反射中，行为发生后导致消极的刺激减少，从而使该行为增强的现象属于（）
A

消退

B

强化

C

增强

D

负强化

E

正强化

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考题 消极强化导致了行为的增强。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 消退是指行为的结果导致了积极刺激减少,从而使行为反应减弱。()
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考题 个体出现酗酒行为时,立即给予电击等痛苦刺激,可使其酗酒行为逐渐减少,该方法是利用了操作条件反射理论的消退。()
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考题 行为发生后积极的刺激增加，导致了该行为增强的操作条件反射称为：（）A泛化B正强化C积极刺激D有效刺激
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考题 行为发生后引起消极的刺激增加，导致该行为减弱的操作条件反射称为：（）A消退B惩罚C负强化D泛化
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考题 当不良行为出现时予以施加一个不良刺激，从而使不良行为的以矫正，这种现象属于（）A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
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考题 用奖励性手段强化有机体的某种反应行为，使该行为出现次数增加的现象称为（　）A、无条件反射B、非条件反射C、经典条件反射D、操作条件反射E、本能反射
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考题 操作性条件反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
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考题 婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激，而引起对该刺激反应减少的现象是一种（）现象。A、经典性条件反射B、熟识C、习惯化D、适应
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考题 （）是对特定刺激的应答，具有不随意性，如食物刺激味蕾分泌唾液。A、自发性行为B、应答性行为C、操作行为D、工具性条件反射
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考题 斯金纳的操作条件作用属于反应型条件反射，强化物与反应相结合。操作性行为就是那种作用于环境从而产生结果的行为。在这个过程中，行为是获得刺激的手段，所以这种反射又称工具反射。
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考题 （）将有机体的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是：如果一个操作发生后，接着给予一个强化刺激，那么其强度就增加。
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考题 当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。A、积极强化B、消极强化C、惩罚D、消退
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考题 单选题由已知的刺激引起的行为是( )A 应答性行为B 操作性行为C 条件反射D 榜样行为
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考题 单选题积极强化是指（）A 一个刺激的加入而减少了一个操作性行为发生B 一个刺激的去除而增强了一个操作性行为发生C 一个刺激的加入而增强了一个操作性行为发生D 一个刺激的去除而削弱了一个操作性行为发生
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考题 单选题当个体表现出某种行为后，没有得到奖励或所希望的结果，而使该行为出现的频率减少的现象称为（）。A 积极强化B 消极强化C 惩罚D 消退
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考题 判断题斯金纳的操作条件作用属于反应型条件反射，强化物与反应相结合。操作性行为就是那种作用于环境从而产生结果的行为。在这个过程中，行为是获得刺激的手段，所以这种反射又称工具反射。A 对B 错
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考题 单选题关于条件反射，陈述不正确的是（　　）。A 操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少B 操作性条件反射的行为类型是属于随意的C 经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后，就可进入“休息期”D 经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应E 操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降
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考题 单选题下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）A 积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应B 消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应C 强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次D 惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
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考题 单选题婴儿由于重复或不断受到某种能导致其选择性定向反应的刺激，而引起对该刺激反应减少的现象是一种（）现象。A 经典性条件反射B 熟识C 习惯化D 适应
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考题 单选题行为发生后积极的刺激增加，导致了该行为增强的操作条件反射称为：（）A 泛化B 正强化C 积极刺激D 有效刺激
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考题 单选题操作条件反射中，行为发生后导致积极的刺激减少，从而使该行为减弱的现象属于（）A 惩罚B 消退C 消除D 负强化E 弱化
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考题 单选题用奖励性手段强化有机体的某种反应行为，使该行为出现次数增加的现象称为（　）A 无条件反射B 非条件反射C 经典条件反射D 操作条件反射E 本能反射
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考题 单选题操作条件反射中，行为发生后导致消极的刺激增加，从而使该行为减弱的现象属于（）A 消除B 消退C 负强化D 惩罚E 以上都不对
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考题 单选题操作条件反射中，行为发生后导致积极的刺激增加，从而使该行为增强的现象属于（）A 强化B 正强化C 学习作用D 积极刺激E 增强
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考题 单选题行为发生后引起消极的刺激增加，导致该行为减弱的操作条件反射称为：（）A 消退B 惩罚C 负强化D 泛化
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