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判断题
法国大革命中先后出现三个教育改革方案。由于它们是不同的政治派别指定的,所以没有类似之处。
A

B


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考题 法国大革命中,颁布全面限价法案的政治派别是A.吉伦特派 B.雅各宾派C.斐扬派 D.平等派

考题 法国大革命前夕和大革命期间先后出现的立法机构,按时间顺序排列为:()①国民议会②立法议会③国民公会④三级会议⑤制宪会议A.⑤①②③④B.④①⑤②③C.④⑤①②③D.④⑤②③①

考题 法国大革命时期的教育改革方案主要有()A.《康多塞计划》B.《雷佩尔提计划》C.《费里法令》D.《教育基本法》E.《拉瓦锡计划》

考题 法国《郎之万一万隆教育改革方案》的主要内容是什么?

考题 法国大革命前夕和大革命期间先后出现的立法机构,按照时间顺序排列是( )。①国民议会②立法议会③国民公会④三级会议⑤制宪会议A.⑤①②③④ B.④①⑤②③ C.④⑤①②③ D.④⑤②③①

考题 法国1947年“郎之万-华伦(瓦隆)教育改革方案”的六条改革原则。

考题 简述卢梭的爱国教育思想与法国大革命。

考题 法国大革命中先后出现三个教育改革方案。由于它们是不同的政治派别指定的,所以没有类似之处。

考题 法国大革命时期资产阶级提出的各种教育方案的一个共同点是反对()垄断教育。

考题 罗伯斯庇尔是法国大革命中()政治派别的领导。

考题 简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容

考题 法国大革命时期的教育改革方案主要有()A、《康多塞计划》B、《雷佩尔提计划》C、《费里法令》D、《教育基本法》E、《拉瓦锡计划》

考题 汽车的操纵性和稳定性是两个不同的概念,所以它们之间没有关联的。

考题 “4C”理论和“4P”理论由于提出问题的角度不同,所以它们的目标是不同的。

考题 以下的文学著作中没有描写到法国大革命的是()。A、《丹东之死》B、《双城记》C、《熙德》D、《九三年》

考题 英国皇家学会会员钱乘旦教授认为:“法国大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中„„直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了。”这段阐述中凸显了()A、革命的风暴到此结束B、资产阶级共和派完全掌握了政权C、经济发展直接导致政权突变D、各政治派别认同了宪法的价值

考题 在法国大革命中,雅各宾派的代表性的教育改革方案为()A、塔列兰教育改革方案B、康多塞的国民教育组织计划纲要C、雷佩尔提的改革方案

考题 在《旧制度与大革命》的前言中,托克维尔对法国大革命提出了追问,但不包括:()A、为什么大革命会发生在法国而不在别国B、为什么法国旧君主制如此彻底而突然的垮台C、为什么拿破仑没有延缓或者阻止大革命的发生D、为什么大革命自发产生于它即将摧毁的社会

考题 法国大革命前夕和大革命期间先后出现的立法机构,按时间顺序排列为:()①国民议会②立法议会③国民公会④三级会议⑤制宪会议A、⑤①②③④B、④①⑤②③C、④⑤①②③D、④⑤②③①

考题 清擦音有(),它们发音之所以不同是由于()。

考题 单选题以下对法国大革命的说法错误的是?()A 法国大革命不仅是一场政治革命,也是经济革命社会革命。B 法国大革命影响了欧洲其他国家。C 法国大革命具有极大的残酷性。D 君主立宪制是法国大革命的成果。

考题 判断题“4C”理论和“4P”理论由于提出问题的角度不同,所以它们的目标是不同的。A 对B 错

考题 填空题罗伯斯庇尔是法国大革命中()政治派别的领导。

考题 问答题简述卢梭的爱国教育思想与法国大革命。

考题 单选题在法国大革命中,雅各宾派的代表性的教育改革方案为()A 塔列兰教育改革方案B 康多塞的国民教育组织计划纲要C 雷佩尔提的改革方案

考题 多选题法国大革命时期的教育改革方案主要有()A《康多塞计划》B《雷佩尔提计划》C《费里法令》D《教育基本法》E《拉瓦锡计划》

考题 填空题清擦音有(),它们发音之所以不同是由于()。